發(fā)布時(shí)間：2023-04-24 17:04:13
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的石油化工生產(chǎn)技術(shù)論文樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
石油資源縱向流動(dòng)的環(huán)境效應(yīng)分析
不可避免地排放出一定量的廢氣、廢水、廢渣．其中，廢氣主要包括SO2、NOx、CO、H2S和煙塵，烴類不凝氣，輕質(zhì)烴類以及輕質(zhì)含硫化合物，顆粒物、鎳及其化合物，非甲烷總烴等;廢水主要為含硫污水、含油污水、含鹽污水、含堿污水、生活污水和生產(chǎn)廢水;廢渣包括酸、堿廢液，廢催化劑，頁(yè)巖渣，油泥，有機(jī)廢液，污泥，水處理絮凝泥渣，油泥、浮渣，剩余活性污泥，焚燒灰渣以及檢修廢棄物等．這些廢棄物質(zhì)對(duì)大氣、水體及土壤、生物都會(huì)產(chǎn)生一定的影響．如廢氣中的含硫氮?dú)怏w，極易導(dǎo)致酸雨;又如煉油過(guò)程中的廢水如果不能很好地回收或者科學(xué)處理，就有可能污染地下水質(zhì)，匯入海洋后會(huì)影響海洋的自凈能力，產(chǎn)生海洋荒漠化現(xiàn)象，進(jìn)而影響動(dòng)植物乃至整個(gè)區(qū)域生態(tài)環(huán)境;而廢渣對(duì)于土壤成份的影響也是不可估量的．L企業(yè)石油資源縱向流動(dòng)的環(huán)境效應(yīng)分析按照L企業(yè)石油資源縱向流動(dòng)的主要生產(chǎn)過(guò)程，從石油蒸餾、催化裂化、催化重整、熱加工、催化加氫和硫磺回收等環(huán)節(jié)，依據(jù)《石油石化煉制工業(yè)污染物排放標(biāo)準(zhǔn)(編制說(shuō)明)》［18］(以下簡(jiǎn)稱《編制說(shuō)明》)，計(jì)算出L企業(yè)將石油轉(zhuǎn)化為最終產(chǎn)品所產(chǎn)生的污染物排放量．以《編制說(shuō)明》中設(shè)備加工量為參照，認(rèn)為在一定加工量范圍內(nèi)，加工量越多的設(shè)備，單位時(shí)間內(nèi)的排放量也越多，據(jù)此得到L企業(yè)不同加工過(guò)程的單位排放量，同時(shí)L企業(yè)某些加工環(huán)節(jié)會(huì)采用多套設(shè)備，而每套設(shè)備的開(kāi)工天數(shù)有所不同，計(jì)算出不同設(shè)備的運(yùn)行時(shí)間，最終得到各個(gè)煉油過(guò)程的排放量．可以看出，雖然L企業(yè)石油加工量逐年上升，但是廢水排放量以及噸石油廢水排放量卻呈下降趨勢(shì)．2011年，廢水排放總量及加工噸石油排放量比2006年分別下降了21．82%和39．19%．
建議
關(guān)鍵詞：“煉化一體化”項(xiàng)目 人才培養(yǎng) 探索
煉化一體化項(xiàng)目是中石化在湘最大的建設(shè)項(xiàng)目，按照湖南省“十二五”規(guī)劃綱要和湖南省石化行業(yè)“十二五”規(guī)劃要求，“煉化一體化”項(xiàng)目將作為湖南省石油化工龍頭產(chǎn)業(yè)發(fā)展。根據(jù)“煉化一體化”項(xiàng)目建設(shè)人才需求，中石化巴陵分公司與湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院本著“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的工作思路，按照“對(duì)接產(chǎn)業(yè)、融入項(xiàng)目、服務(wù)煉化一體化及其中下游產(chǎn)業(yè)鏈”的建設(shè)思路，探索校企合作新途徑，共建“煉化一體化”項(xiàng)目高技能人才訂單培養(yǎng)基地。通過(guò)合作共建基地，深入開(kāi)展專業(yè)共建共管、訂單培養(yǎng)與員工培訓(xùn)、人員互聘、教學(xué)工廠、校外實(shí)訓(xùn)基地共建共享等合作項(xiàng)目[1-3]，為“煉化一體化”項(xiàng)目的實(shí)施與推進(jìn)提供生產(chǎn)一線高技能人才需求保障。合作過(guò)程秉承平等互利的原則，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)方案共定、培養(yǎng)過(guò)程共管、優(yōu)質(zhì)資源和教學(xué)科研成果共享。
一、合作專業(yè)及招生對(duì)象
按照項(xiàng)目建設(shè)人才需要，湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院每年向中石化巴陵分公司定向培養(yǎng)應(yīng)用化工技術(shù)、化工裝備技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)（化工儀表）、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)、高聚物生產(chǎn)技術(shù)、石油化工生產(chǎn)技術(shù)等專業(yè)高技能人才。擬招合作專業(yè)三年制大專生，采取在校學(xué)習(xí)與企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)“2+1或2．5+0．5”的工學(xué)結(jié)合模式。
二、“訂單式”人才培養(yǎng)的具體實(shí)施
1、對(duì)接項(xiàng)目動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)
根據(jù)“煉化一體化”及其中下游產(chǎn)業(yè)鏈開(kāi)發(fā)或建設(shè)項(xiàng)目，建立專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，加強(qiáng)專業(yè)人才需求預(yù)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。建立健全專業(yè)的進(jìn)入和退出機(jī)制，將企業(yè)人才需求情況、招生計(jì)劃、錄取率、報(bào)到率、就業(yè)率、生均撥款標(biāo)準(zhǔn)、教育質(zhì)量、社會(huì)評(píng)價(jià)等作為調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)的量化指標(biāo)。
2、簽訂合作培養(yǎng)協(xié)議書(shū)
為使合作教育順利開(kāi)展，維護(hù)合作雙方的合法權(quán)益，本著培養(yǎng)人才，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和建立長(zhǎng)期緊密的產(chǎn)、學(xué)、研合作關(guān)系的宗旨，經(jīng)學(xué)院與合作企業(yè)協(xié)商，雙方就合作培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)人才達(dá)成框架協(xié)議，共同簽訂合作培養(yǎng)協(xié)議書(shū)。在合作培養(yǎng)協(xié)議書(shū)中對(duì)人才培養(yǎng)模式、專業(yè)人才培養(yǎng)方案、學(xué)生的選拔與考核、學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與就業(yè)、獎(jiǎng)助學(xué)金的實(shí)施細(xì)則以及其它約定等做出詳細(xì)的規(guī)定。
3、完善“四個(gè)三結(jié)合”人才培養(yǎng)模式
學(xué)院與企業(yè)實(shí)施訂單式人才培養(yǎng)，創(chuàng)新“四個(gè)三結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，即在培養(yǎng)目標(biāo)上實(shí)現(xiàn)化工生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用能力、化工生產(chǎn)崗位就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力三結(jié)合；在培養(yǎng)計(jì)劃上實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)理論教育、化工專業(yè)技術(shù)教育和石化行業(yè)從業(yè)素質(zhì)教育三結(jié)合；在培養(yǎng)途徑上實(shí)現(xiàn)煉化一體化產(chǎn)業(yè)、合作企業(yè)和學(xué)校三結(jié)合；在培養(yǎng)規(guī)格上實(shí)現(xiàn)畢業(yè)證書(shū)、石化行業(yè)職業(yè)資格證書(shū)和素質(zhì)教育拓展證書(shū)三結(jié)合，專業(yè)文化建設(shè)對(duì)接石化企業(yè)HSE（健康、安全與環(huán)境）文化。
采用“2+1”或“2.5+0.5”訂單培養(yǎng)，從就讀的二年級(jí)學(xué)生中選拔符合企業(yè)要求的學(xué)生，第三年或最后一學(xué)期，根據(jù)企業(yè)的需要設(shè)置專業(yè)課程和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行合作培養(yǎng)。
4、合作制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案
圍繞高職人才培養(yǎng)目標(biāo)，校企共同參與對(duì)“訂單”企業(yè)相應(yīng)崗位所需知識(shí)、能力、素質(zhì)的系統(tǒng)分析，將企業(yè)文化的了解、職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成及崗位技能的訓(xùn)練等直接列入人才培養(yǎng)方案。根據(jù)石化行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)對(duì)人才的技術(shù)需求，校企雙方共同協(xié)商制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，確定人才培養(yǎng)專業(yè)方向，制定教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)實(shí)施計(jì)劃。結(jié)合學(xué)生面向煉化一體化企業(yè)的就業(yè)崗位特點(diǎn)，有針對(duì)性地安排相應(yīng)的專業(yè)課和素質(zhì)拓展課模塊。
學(xué)院負(fù)責(zé)完成實(shí)施按照教學(xué)大綱規(guī)定的課堂教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，合作企業(yè)主要負(fù)責(zé)提供學(xué)生實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的場(chǎng)地、必要的實(shí)習(xí)條件和技術(shù)指導(dǎo)人員。課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)盡量安排在企業(yè)進(jìn)行，畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題緊密結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，并由學(xué)校老師和企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員共同指導(dǎo)完成。
5、合作參與課程建設(shè)
企業(yè)需求是校企合作課程的依據(jù)，根據(jù)石化行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和煉化一體化項(xiàng)目的人才需求，校企合作課程開(kāi)發(fā)首先要了解煉化一體化及其中下游產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)的需要。實(shí)行“訂單式”培養(yǎng)，把握培養(yǎng)意向和目標(biāo)，深入用人單位對(duì)具體的工作崗位調(diào)查研究，進(jìn)行職業(yè)崗位分析，由此歸納出培養(yǎng)對(duì)象所應(yīng)具備的理論知識(shí)、技術(shù)技能、職業(yè)素養(yǎng)等各種職業(yè)技術(shù)能力和職業(yè)關(guān)鍵能力，制定課程目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。將該行業(yè)有關(guān)的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方法加以選擇提煉，在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)課程，使課程更具針對(duì)性、實(shí)用性和前瞻性，更具企業(yè)個(gè)性和職業(yè)特色。
通過(guò)聘請(qǐng)石化行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員和具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能工巧匠共同參與課程開(kāi)發(fā)，以解決企業(yè)面臨的問(wèn)題為目標(biāo)，為合作企業(yè)量身定制校企合作課程。學(xué)院通過(guò)對(duì)簽約企業(yè)、學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估，依據(jù)自身的性質(zhì)、特點(diǎn)和條件，充分利用企業(yè)和學(xué)院的課程資源確定合作課程的目標(biāo)，選擇組織課程內(nèi)容，確定課程實(shí)施方案，進(jìn)行課程評(píng)價(jià)這一持續(xù)和動(dòng)態(tài)的課程改進(jìn)的過(guò)程，旨在以學(xué)生的就業(yè)能力為出發(fā)點(diǎn)滿足企業(yè)的需求。各專業(yè)課程體系做到“四明確”：即明確職業(yè)崗位，明確人才規(guī)格要求，明確課程鏈路，明確職業(yè)資格證書(shū)要求。在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)校本課程和教材，增強(qiáng)課程的針對(duì)性和實(shí)效性。
6、合作建設(shè)教師流動(dòng)工作站
校企雙方共同制訂《專業(yè)教師流動(dòng)工作站管理暫行規(guī)定》，并選聘品德高尚、技能突出的現(xiàn)場(chǎng)專家擔(dān)任指導(dǎo)老師，明確專業(yè)課教師在站、出站的目標(biāo)、工作內(nèi)容和考核細(xì)則。雙方商定計(jì)劃安排相關(guān)專業(yè)教師到流動(dòng)工作站學(xué)習(xí)、實(shí)踐。制定有關(guān)激勵(lì)措施和管理辦法，將“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”策略落到實(shí)處。委派專任教師到“煉化一體化”項(xiàng)目工程一線調(diào)研、頂崗實(shí)習(xí)，了解和掌握新技術(shù)、新工藝、新材料，并及時(shí)將其融入到課程教學(xué)中，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究。采取與企業(yè)共建專業(yè)教師流動(dòng)工作站、落實(shí)“一年一月一線”實(shí)踐鍛煉制度等具體措施，提升專業(yè)教師實(shí)踐能力，與企業(yè)共同解決生產(chǎn)和管理中的實(shí)際問(wèn)題。聘請(qǐng)“訂單”企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校培訓(xùn)教師的實(shí)踐教學(xué)技能，提高其執(zhí)教能力。同時(shí)，充分利用“訂單”企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，建立起一支由企業(yè)能工巧匠組成的實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。在統(tǒng)一制定的課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)（作業(yè)）指導(dǎo)書(shū)等教學(xué)文件的指導(dǎo)下，圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)和具體的課程教學(xué)目標(biāo)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，將實(shí)踐教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。在師資整合方面，基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的課堂教學(xué)主要由學(xué)校教師承擔(dān)，聘請(qǐng)企業(yè)高級(jí)工程師講授部分專業(yè)課，定期邀請(qǐng)行業(yè)專家、企業(yè)高管等為學(xué)生開(kāi)設(shè)專題講座。
7、積極參與訂單企業(yè)的行業(yè)技能競(jìng)賽，提高學(xué)生職業(yè)技能水平
利用訂單企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，積極融入企業(yè)技能比武活動(dòng)，參加各類職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生與企業(yè)員工同臺(tái)競(jìng)技、相互切磋，深刻體驗(yàn)企業(yè)對(duì)員工職業(yè)素養(yǎng)要求，提高學(xué)生職業(yè)技能考證通過(guò)率和職業(yè)能力。
8、雙元質(zhì)量考核與評(píng)價(jià)
學(xué)院與企業(yè)共同對(duì)訂單班學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量考核與評(píng)價(jià)，經(jīng)校企雙方評(píng)價(jià)合格的學(xué)生方準(zhǔn)予畢業(yè)。校企雙方共同制定人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并將畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、企業(yè)滿意度、創(chuàng)業(yè)成效等作為衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心指標(biāo)。聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干參與“訂單”教學(xué)質(zhì)量的考核與評(píng)價(jià)，企業(yè)積極跟蹤實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生的業(yè)績(jī)表現(xiàn)，配合學(xué)院開(kāi)展的企業(yè)滿意度調(diào)查并及時(shí)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行反饋。學(xué)院指定專人參與學(xué)生管理，企業(yè)派專人指導(dǎo)和管理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的全過(guò)程，實(shí)習(xí)成績(jī)由企業(yè)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)及任務(wù)完成情況綜合評(píng)定，并直接納入學(xué)院的學(xué)籍成績(jī)管理。
三、 學(xué)生的選拔與考核
學(xué)院負(fù)責(zé)召集應(yīng)用化工技術(shù)、化工裝備技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、石油化工生產(chǎn)技術(shù)等專業(yè)二年級(jí)學(xué)生的報(bào)名工作，并配合企業(yè)做好報(bào)名前的宣傳動(dòng)員工作，邀請(qǐng)合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人向?qū)W生介紹企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，企業(yè)的發(fā)展前景及學(xué)生將來(lái)在企業(yè)中所能從事的技術(shù)崗位，負(fù)責(zé)向?qū)W生介紹與企業(yè)進(jìn)行合作培養(yǎng)的目的，合作培養(yǎng)協(xié)議書(shū)中雙方約定的內(nèi)容，特別是讓學(xué)生了解作為訂單培養(yǎng)的學(xué)生所擁有的權(quán)利與義務(wù)。學(xué)生報(bào)名之后，企業(yè)將對(duì)學(xué)生進(jìn)行選拔，選拔的依據(jù)一方面是根據(jù)學(xué)生前兩年的學(xué)業(yè)成績(jī)，另一方面是企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行面試。學(xué)生和企業(yè)通過(guò)“雙向選擇”，最終由企業(yè)確定訂單培養(yǎng)的學(xué)生名單。
四、人才培養(yǎng)質(zhì)量的保證
成立“校企合作訂單班管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立校企負(fù)責(zé)人擔(dān)任主任的雙主任制，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)訂單班的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。為訂單班配備輔導(dǎo)員和兼職班主任，安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的任課老師，加強(qiáng)合作辦學(xué)專業(yè)的師資隊(duì)伍建設(shè)，采用多種方式引進(jìn)優(yōu)秀教師，邀請(qǐng)企業(yè)專家到學(xué)院開(kāi)設(shè)專題講座和學(xué)術(shù)報(bào)告，讓學(xué)生更多地了解實(shí)際生產(chǎn)中可能遇到的問(wèn)題和解決辦法，拓寬學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面、增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。為鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，企業(yè)為訂單培養(yǎng)的學(xué)生設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異和資助家庭困難的學(xué)生，讓學(xué)生感受到企業(yè)對(duì)他們的關(guān)懷，使他們對(duì)企業(yè)有歸屬感。學(xué)生的實(shí)踐性環(huán)節(jié)盡可能利用企業(yè)資源，讓學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)或以準(zhǔn)員工的身份參與生產(chǎn)活動(dòng)來(lái)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（或畢業(yè)論文）。學(xué)院高度重視對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，設(shè)立專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
對(duì)于訂單培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)，企業(yè)嚴(yán)格按照合作培養(yǎng)協(xié)議執(zhí)行。只要滿足合作培養(yǎng)協(xié)議書(shū)中規(guī)定的條件，企業(yè)即保障訂單培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入企業(yè)就業(yè)。
參考文獻(xiàn)：
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Abstract: Because of its special nature and strategic position, petroleum products have become the core tasks for the survival of oil and gas exploration enterprises that maintain the healthy and stable development of production and operation. On this basis, this paper summarized the successful production and operation management experience of domestic and international oil and gas exploration enterprises from three aspects of the results of production costs, production quality and production management decisions.
關(guān)鍵詞：油氣開(kāi)采；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理；經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
Key words: oil and gas exploration；production and operation management；experience
中圖分類號(hào)：F273 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-4311（2011）05-0105-02
0引言
由于油氣開(kāi)發(fā)生產(chǎn)過(guò)程的特殊性，使得油氣開(kāi)采企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)具有高投入、高風(fēng)險(xiǎn)、收益回報(bào)期長(zhǎng)和生產(chǎn)成本變化規(guī)律特殊等特點(diǎn)，同時(shí)，石油產(chǎn)品自身具有相似和同質(zhì)性，很難通過(guò)產(chǎn)品差異和質(zhì)量形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因而，努力控制生產(chǎn)成本，進(jìn)行科學(xué)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策成為當(dāng)前油氣開(kāi)采企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，求的生存發(fā)展的不二選擇。通過(guò)對(duì)相關(guān)資料和文獻(xiàn)的整理數(shù)理，當(dāng)前關(guān)于油氣開(kāi)采企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的對(duì)比研究主要集中在生產(chǎn)成本結(jié)構(gòu)合理化、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)質(zhì)量過(guò)程化、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策定量化三個(gè)方面。
1生產(chǎn)成本結(jié)構(gòu)優(yōu)化方面
生產(chǎn)成本是油氣開(kāi)采企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)弱的風(fēng)向標(biāo)，近些年我國(guó)油氣開(kāi)采企業(yè)在成本控制方面取得了顯著的成績(jī)。但是，作為技術(shù)密集型的行業(yè)，相對(duì)于國(guó)際石油巨頭，國(guó)內(nèi)油氣開(kāi)采企業(yè)在開(kāi)發(fā)技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面還存有較大差距。為了有效學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的生產(chǎn)管理技術(shù)，國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)紛紛展開(kāi)行業(yè)對(duì)標(biāo)，總結(jié)國(guó)外石油企業(yè)成熟的生產(chǎn)成本控制經(jīng)驗(yàn)。
馮紅霞等（2002）選取國(guó)外11家石油公司與國(guó)內(nèi)油田進(jìn)行對(duì)標(biāo)分析，并指出了國(guó)內(nèi)外油氣生產(chǎn)成本的主要差異。結(jié)合國(guó)外油氣生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)，他指出要縮小與國(guó)外石油企業(yè)的生產(chǎn)成本差距，必須采取有效的措施控制成本。主要的控制措施有：①擴(kuò)大成本控制空間，將勘探開(kāi)發(fā)成本納入生產(chǎn)成本管理范疇；②綜合調(diào)整老井產(chǎn)量，降低自然遞減和開(kāi)采成本；③加強(qiáng)精細(xì)油藏管理，提高措施的有效率；④推行成本作業(yè)法，降低生產(chǎn)操作成本。
李志學(xué)等（2008）比較了國(guó)內(nèi)外油氣會(huì)計(jì)準(zhǔn)則關(guān)于油氣生產(chǎn)成本構(gòu)成的差異，并借助國(guó)內(nèi)外石油企業(yè)的歷史數(shù)據(jù)信息，分析研究了影響油氣生產(chǎn)成本的主要因素。同時(shí)，他指出雖然國(guó)外石油企業(yè)巨頭的生產(chǎn)成本近年呈現(xiàn)遞增趨勢(shì)，由于其在勘探開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理方面的優(yōu)勢(shì)，相對(duì)國(guó)內(nèi)石油企業(yè)仍有很多可學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗(yàn)?；诖?，總結(jié)了國(guó)外石油企業(yè)控制生產(chǎn)成本的經(jīng)驗(yàn)：①在全過(guò)程中成本中確定合理的生產(chǎn)成本比重；②實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)成本與國(guó)際油價(jià)的聯(lián)動(dòng)；③保持儲(chǔ)量結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。
邴紹獻(xiàn)等（2008）借助以往的歷史數(shù)據(jù)資料，橫向比對(duì)了國(guó)內(nèi)外石油企業(yè)的生產(chǎn)成本構(gòu)成，并對(duì)生產(chǎn)成本結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)進(jìn)行了調(diào)查研究。其中，重點(diǎn)對(duì)?？松?美孚公司和殼牌公司的生產(chǎn)成本項(xiàng)目進(jìn)行了對(duì)比，并分析了其生產(chǎn)成本攀升的原因。他強(qiáng)調(diào)雖然國(guó)外石油巨頭的生產(chǎn)成本近些年有所上升，但是在生產(chǎn)成本控制方面仍有很多經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)借鑒，具體表現(xiàn)在：①資源結(jié)構(gòu)合理；②經(jīng)營(yíng)管理體制創(chuàng)新；③投資決策優(yōu)化；③采用降低成本的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)。
綜上所述，國(guó)外石油企業(yè)在生產(chǎn)成本結(jié)構(gòu)合理化方面具有成熟的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在成本核算方面，將勘探開(kāi)發(fā)等成本都納入了生產(chǎn)成本考核范圍內(nèi)；在成本變動(dòng)方面，實(shí)現(xiàn)與國(guó)際油價(jià)的接軌，保持對(duì)油價(jià)的敏感，以合理控制開(kāi)發(fā)規(guī)模和生產(chǎn)成本；在資源成本方面，一方面要擴(kuò)大資源儲(chǔ)量空間，優(yōu)化資源結(jié)構(gòu)，另一方面要采取先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，提高老油田的措施產(chǎn)量。
2生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)質(zhì)量評(píng)價(jià)方面
對(duì)油氣開(kāi)采企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理狀況的合理評(píng)價(jià)，是決策者進(jìn)行科學(xué)方案設(shè)計(jì)和實(shí)施的重要前提。但是，當(dāng)前國(guó)內(nèi)油氣開(kāi)采企業(yè)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)評(píng)價(jià)多偏重對(duì)經(jīng)營(yíng)結(jié)果的衡量，缺少對(duì)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程和運(yùn)行質(zhì)量的綜合考評(píng)，這也將直接影響到科學(xué)的生產(chǎn)決策。為此，國(guó)內(nèi)有研究對(duì)傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)體系和方法進(jìn)行了改進(jìn)調(diào)整，并對(duì)運(yùn)行成果進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
張玉順等（1996）指出為保持油氣開(kāi)采企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，必須要建立科學(xué)的石油預(yù)警評(píng)價(jià)體系，并將其分為油氣資源利用和生產(chǎn)能力利用兩大部分。接著他又進(jìn)一步將整個(gè)體系細(xì)分為資源探明程度、儲(chǔ)采比、生產(chǎn)趨勢(shì)值和產(chǎn)能消耗系數(shù)等4小類指標(biāo)，用以更合理的評(píng)價(jià)油氣開(kāi)采企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況。最后，他指出合理的生產(chǎn)能力經(jīng)營(yíng)和利用，要充分考慮市場(chǎng)客觀需求，據(jù)此調(diào)整油田的經(jīng)濟(jì)壽命周期，實(shí)現(xiàn)油田的可持續(xù)發(fā)展。
李興國(guó)等（2002）指出油氣開(kāi)采企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)評(píng)價(jià)不能僅僅局限于結(jié)果階段，應(yīng)將經(jīng)營(yíng)評(píng)價(jià)擴(kuò)大到生產(chǎn)的全過(guò)程。整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)除了生產(chǎn)成本、總量產(chǎn)出和經(jīng)濟(jì)效益等投入產(chǎn)出領(lǐng)域外，還應(yīng)涵蓋勘探開(kāi)發(fā)、工作質(zhì)量和運(yùn)營(yíng)質(zhì)量等過(guò)程領(lǐng)域。他指出為了有效的對(duì)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)控，要對(duì)各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的重要程度進(jìn)行劃分，并且還設(shè)置了用以體現(xiàn)整體運(yùn)營(yíng)能力的景氣指數(shù)指標(biāo)，以便能從整體和分項(xiàng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況作出客觀評(píng)價(jià)。
楊其平（2010）認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)油氣開(kāi)采企業(yè)低成本生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，必須要建立起低成本生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理體系，促使油氣開(kāi)采由生產(chǎn)任務(wù)型向綜合效益最優(yōu)型轉(zhuǎn)變，從而實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)成本需求投入與產(chǎn)出效益的均衡。他提出要建立有效的成本控制機(jī)制，必須開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程考核，具體有：①成本管理覆蓋整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，強(qiáng)調(diào)事前控制與事中管理；②建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況預(yù)警機(jī)制，以進(jìn)度計(jì)劃和預(yù)算費(fèi)用作為標(biāo)桿，適時(shí)調(diào)整投入規(guī)模與方向；③強(qiáng)化生產(chǎn)過(guò)程中重點(diǎn)項(xiàng)目的質(zhì)量管理，提高成本的高效使用率。
此外，還有研究分別采用不同的數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析模型，對(duì)石油企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)質(zhì)量和動(dòng)態(tài)生產(chǎn)能力進(jìn)行了經(jīng)營(yíng)評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)分析，借助評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)結(jié)果，提出相應(yīng)的解決應(yīng)對(duì)措施。綜上所述，大多數(shù)研究均認(rèn)為油氣開(kāi)采企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理不應(yīng)僅停留在結(jié)果考核層面，而應(yīng)擴(kuò)大到生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程，廣泛的開(kāi)展事前和事中控制，在萌芽階段解決各種質(zhì)量和管理隱患，所以，要求開(kāi)展對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中工作質(zhì)量和運(yùn)營(yíng)中過(guò)程質(zhì)量的評(píng)價(jià)研究。
3生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策制定方面
科學(xué)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策是油氣開(kāi)采企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，針對(duì)各個(gè)開(kāi)發(fā)生產(chǎn)階段，都需要作出重要程度不一的生產(chǎn)決策。這些生產(chǎn)決策具體可到單井或班組，也可到整個(gè)企業(yè)或油田，決策形式也可分為定性、半定性和定量等形式。由于油氣開(kāi)采的特殊性和高風(fēng)險(xiǎn)性，生產(chǎn)決策的成功與否將直接影響油氣開(kāi)采企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，因此，為了保障決策思維和過(guò)程的系統(tǒng)化和層次化，有研究對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理決策內(nèi)容進(jìn)行了定量化研究，并涌現(xiàn)出了一批有影響力的成果。
唐軍等（2001）在考慮生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)費(fèi)效比的基礎(chǔ)上，提出了油氣開(kāi)采企業(yè)最高經(jīng)濟(jì)極限原油產(chǎn)量的決策分析模型，用以比較生產(chǎn)操作成本與產(chǎn)出收益之間的關(guān)系。為了更好的對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，將生產(chǎn)成本、管理、財(cái)務(wù)等各種費(fèi)用進(jìn)行歸類，提出了油氣產(chǎn)品的完全成本，并利用歷史資料統(tǒng)計(jì)和實(shí)際數(shù)據(jù)，建立了油氣開(kāi)采成本預(yù)測(cè)模型。通過(guò)預(yù)測(cè)產(chǎn)量與經(jīng)濟(jì)極限產(chǎn)量的比較，對(duì)油田或單井的經(jīng)濟(jì)生命周期進(jìn)行動(dòng)態(tài)決策。
常彥榮等（2006）針對(duì)傳統(tǒng)的產(chǎn)量生產(chǎn)監(jiān)控體系存在的不足，提出了實(shí)時(shí)跟蹤產(chǎn)量變化，并能給出異常波動(dòng)預(yù)警的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)監(jiān)控體系。該體系能更有效的進(jìn)行事前控制，為正確決策提供必要的預(yù)測(cè)信息與報(bào)警提示，能使生產(chǎn)管理部門的決策行為更加主動(dòng)有效。通過(guò)體系的實(shí)施效果反饋，可以看出這種預(yù)測(cè)管理體系具有良好的發(fā)展空間與市場(chǎng)需求。
褚冉冉（2009）從氣田開(kāi)采經(jīng)濟(jì)效益的角度出發(fā)，結(jié)合大牛地氣田的勘探開(kāi)采實(shí)際，引入動(dòng)態(tài)盈虧平衡模型，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策的定量化管理。通過(guò)對(duì)資源投入和生產(chǎn)成本結(jié)構(gòu)的分析，建立了涵蓋投入、生產(chǎn)、產(chǎn)量和效益的決策分析模型，不僅實(shí)現(xiàn)了對(duì)整個(gè)氣田生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策定量化，還能對(duì)單井經(jīng)濟(jì)單元進(jìn)行效益分類，提高了對(duì)氣田開(kāi)發(fā)高風(fēng)險(xiǎn)性的有效控制能力。其研究成果為低滲透氣田的勘探開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理提供了新的參考思路。
綜上所述，可以看出油氣開(kāi)采企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理決策更注重定量化的系統(tǒng)分析，結(jié)合獲取的歷史統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，建立量化的決策模型，有效減弱了決策者的主觀片面性。通過(guò)建立涵蓋油氣開(kāi)采全過(guò)程的評(píng)價(jià)模型，能夠及時(shí)、全面、客觀的掌握生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，從而利于科學(xué)決策的做出。
4結(jié)論
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理作為油氣開(kāi)采企業(yè)獲得核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要手段之一，其水平高低直接決定了油氣開(kāi)采企業(yè)未來(lái)的生存能力和發(fā)展空間。為切實(shí)有效的提高我國(guó)油氣開(kāi)采企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理水平，縮小與國(guó)外同類企業(yè)之間的差距。在本文中，將對(duì)國(guó)內(nèi)外成熟的油氣開(kāi)采企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)提煉，并對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的發(fā)展趨勢(shì)作出展望。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞：勝通集團(tuán)；企業(yè)發(fā)展；市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；發(fā)展戰(zhàn)略
中圖分類號(hào)：F270 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2013）04-0026-02
伴隨經(jīng)濟(jì)全球化和貨幣國(guó)際化進(jìn)程的加快，市場(chǎng)環(huán)境瞬息萬(wàn)變，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，產(chǎn)品生命周期大幅度縮短，企業(yè)面臨比以往更加復(fù)雜的局面。同時(shí)，隨著黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的突飛猛進(jìn)，企業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了難得的良好機(jī)遇。面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，作為一個(gè)地處黃河三角洲的多元化的集團(tuán)公司，山東勝通集團(tuán)只有立足現(xiàn)實(shí)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，制定出切實(shí)可行的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及行動(dòng)規(guī)劃，才能才根本上提升自身競(jìng)爭(zhēng)力，應(yīng)對(duì)更為嚴(yán)酷的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。
一
山東勝通集團(tuán)是山東勝通集團(tuán)股份有限公司的簡(jiǎn)稱，該公司始創(chuàng)于1987年，屬于區(qū)域性大型企業(yè)，位于山東省東營(yíng)市的墾利縣，地處黃河入?？谔幖捌鋭倮吞锔沟?，東臨渤海，北靠黃河。企業(yè)擁有總資產(chǎn)108億元，員工5 000人，總占地面積200萬(wàn)平方米。
1990年，公司開(kāi)始涉足工業(yè)領(lǐng)域，依托位于勝利油田腹地的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，上馬了石油化工項(xiàng)目，通過(guò)與勝利油田鉆井院、采油院、中國(guó)石油大學(xué)等大院大所合作，開(kāi)發(fā)了十幾個(gè)系列上百種的油田化學(xué)品，成為了當(dāng)?shù)乜萍及l(fā)展中“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合模式的典范。
2001年，隨著全世界“禁磷”呼聲的日益高漲和中國(guó)對(duì)環(huán)保的重視和加強(qiáng)，勝通集團(tuán)審時(shí)度勢(shì)，投資建設(shè)了10 000噸/年的無(wú)磷助洗劑——層狀結(jié)晶二硅酸鈉的中試生產(chǎn)線，2006年擴(kuò)建到了50 000噸/年的生產(chǎn)規(guī)模，成為國(guó)內(nèi)層硅產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)生產(chǎn)科研基地。2003年被國(guó)家發(fā)改委確定為“國(guó)家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范工程”，并于2007年1月20日通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收。目前產(chǎn)品已出口到加拿大、日本等國(guó)家。2004年，企業(yè)又投資12億元，組織開(kāi)發(fā)又一個(gè)大型工業(yè)項(xiàng)目——子午線輪胎用鋼簾線。目前總規(guī)模達(dá)到年產(chǎn)50 000噸，出口創(chuàng)匯達(dá)2 000多萬(wàn)美元，“鋼簾線”和“層硅”已成為勝通集團(tuán)的“拳頭”產(chǎn)品和出口創(chuàng)匯優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品。
山東勝通集團(tuán)的前身是墾利縣勝坨建筑安裝公司，目前已發(fā)展成為一個(gè)集多種經(jīng)營(yíng)于一體的區(qū)域性骨干企業(yè)。經(jīng)過(guò)多年努力，山東勝通集團(tuán)不僅是山東省著名的百?gòu)?qiáng)企業(yè)集團(tuán)和信譽(yù)特級(jí)企業(yè)，而且還是一個(gè)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)及其全國(guó)五百?gòu)?qiáng)企業(yè)。
山東勝通集團(tuán)重點(diǎn)發(fā)展以子午線輪胎骨架材料鋼簾線和胎圈鋼絲為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，融精細(xì)化工、新材料、機(jī)械制造、電力設(shè)備、建筑工程、房產(chǎn)開(kāi)發(fā)、國(guó)際貿(mào)易為一體，目前建有3個(gè)高科技產(chǎn)業(yè)加工基地，轄10個(gè)專業(yè)化子公司；是一個(gè)跨行業(yè)、多元化經(jīng)營(yíng)的國(guó)家大型企業(yè)集團(tuán)，全球第二大鋼簾線生產(chǎn)基地，中國(guó)新型無(wú)磷助洗劑（層硅）開(kāi)發(fā)生產(chǎn)基地，中國(guó)平板顯示BOPET高端光學(xué)膜生產(chǎn)基地，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力明顯提升。
二
國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，尤其是金融危機(jī)爆發(fā)以來(lái)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈而殘酷。入世以來(lái)，隨著整個(gè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)放程度的加大，大批國(guó)外企業(yè)搶灘中國(guó)市場(chǎng)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)在國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)上同時(shí)展開(kāi)。隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的推進(jìn)，山東勝通集團(tuán)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境勢(shì)必發(fā)生一系列深刻變化，市場(chǎng)份額降低的危險(xiǎn)將不斷加劇，潛在進(jìn)入者的威脅不斷加大，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的完善愈益必要而迫切。
不可否認(rèn)，作為全國(guó)五百?gòu)?qiáng)，作為同行業(yè)的大型企業(yè)，經(jīng)過(guò)不懈努力，山東勝通集團(tuán)在市場(chǎng)、營(yíng)銷、技術(shù)創(chuàng)新等許多方面都取得了重大進(jìn)展，國(guó)內(nèi)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力都已明顯大幅度提升。但是，與日趨嚴(yán)酷的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)相比，與國(guó)際頂尖企業(yè)相比，與引領(lǐng)國(guó)際同類企業(yè)新潮流的客觀需要相比，山東勝通集團(tuán)的技術(shù)力量以及研發(fā)能力特別是企業(yè)自主研發(fā)和創(chuàng)新的能力還相對(duì)弱。目前企業(yè)所使用的技術(shù)，一部分是從外部引進(jìn)，一部分是通過(guò)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合得到。為了適應(yīng)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策及行業(yè)發(fā)展的要求，近年來(lái)勝通集團(tuán)在擴(kuò)大規(guī)模的同時(shí)也加大了技術(shù)改造和技術(shù)開(kāi)發(fā)的力度，但受技術(shù)力量、技術(shù)水平和科研條件所限，技術(shù)進(jìn)步的步伐相對(duì)較慢，技術(shù)更新效率相對(duì)較低；雖然企業(yè)不斷強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管理，但由于高耗能、低附加值產(chǎn)品比例較高，特別是隨著能源及動(dòng)力價(jià)格持續(xù)上升，造成企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本大幅提高，產(chǎn)品利潤(rùn)下降，以至企業(yè)盈利能力不能得到有效的提高。為此，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，站在世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史潮頭，高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，制定一系列科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，確保企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的穩(wěn)步提升。
三
從目前企業(yè)實(shí)際出發(fā)，為了從根本上提升自身競(jìng)爭(zhēng)力，山東勝通集團(tuán)今后幾年的戰(zhàn)略思路大體如下：
首先，圍繞企業(yè)工作中心，結(jié)合自身實(shí)際，重點(diǎn)主抓以下四個(gè)方面：（1）做好產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)權(quán)調(diào)整工作，做好長(zhǎng)期潛力項(xiàng)目和近期重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目資源配置工作，促進(jìn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)潛力企業(yè)發(fā)展。（2）打造技術(shù)投資、信息平臺(tái)。（3）完善融資渠道，構(gòu)建融資平臺(tái)，解決公司發(fā)展中需要的資金問(wèn)題。（4）完善管理機(jī)制，形成人才資源豐富，企業(yè)文化先進(jìn)，管理效率突出的企業(yè)發(fā)展新局面，形成核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)公司高效快速發(fā)展。
其次，認(rèn)真搞好企業(yè)總體設(shè)計(jì)和規(guī)劃工作，穩(wěn)步增強(qiáng)企業(yè)實(shí)力。（1）在總體上，要堅(jiān)持技術(shù)領(lǐng)先、規(guī)模領(lǐng)先、成本領(lǐng)先、質(zhì)量領(lǐng)先的原則。這是企業(yè)優(yōu)勢(shì)得以保持的關(guān)鍵所在。（2）在板塊上，要做強(qiáng)鋼簾線、做精甲縮醛，力爭(zhēng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)占優(yōu)、新產(chǎn)品占高。（3）在企業(yè)內(nèi)部，要不斷改進(jìn)機(jī)制，增強(qiáng)活力，激發(fā)動(dòng)力，充分調(diào)動(dòng)員工積極性。（4）在企業(yè)外部，要樹(shù)立良好形象，整合資源，擴(kuò)大市場(chǎng)影響，提升占有率，力爭(zhēng)進(jìn)一步做大做強(qiáng)。
第三，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面向市場(chǎng)，制定出科學(xué)的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。（1）在產(chǎn)品戰(zhàn)略上，重點(diǎn)將優(yōu)勢(shì)或潛力產(chǎn)業(yè)做成以下核心特色基地：國(guó)家級(jí)核心材料生產(chǎn)企業(yè)基地、全國(guó)最先進(jìn)的光學(xué)材料生產(chǎn)基地、全國(guó)最大的鋼簾線產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地以及化工原料生產(chǎn)基地。（2）在生產(chǎn)技術(shù)戰(zhàn)略戰(zhàn)略上，可以把公司生產(chǎn)技術(shù)定位為高端研發(fā)、生產(chǎn)中心。其中，重點(diǎn)是研發(fā)資源的整合和工藝、裝備及其生產(chǎn)裝置的改進(jìn)。（3）在財(cái)務(wù)戰(zhàn)略上，應(yīng)以整合金融資源為核心，重點(diǎn)增強(qiáng)企業(yè)融資功能，提高資金效率，形成分級(jí)投資決策體系和風(fēng)險(xiǎn)控制體系，提高運(yùn)營(yíng)效益。（4）在營(yíng)銷戰(zhàn)略上，關(guān)鍵核心是創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷模式，提高供應(yīng)鏈運(yùn)轉(zhuǎn)效率，降低資金占用和物流費(fèi)用，增強(qiáng)市場(chǎng)針對(duì)性，提升新品上市成功率和效益。（5）在人力資源開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略上，要改革人員進(jìn)出、晉升、獎(jiǎng)懲機(jī)制，引進(jìn)高級(jí)人才，嫁接外腦，提高職業(yè)技能，最大限度地激發(fā)員工潛能。（6）在企業(yè)文化戰(zhàn)略上，要努力塑造一流的企業(yè)價(jià)值觀，重點(diǎn)做好員工隊(duì)伍形象的塑造，實(shí)施典型示范工程，加快構(gòu)建有利于企業(yè)發(fā)展的價(jià)值觀，為競(jìng)爭(zhēng)力的提升創(chuàng)造條件。
第四，加大保障措施的實(shí)施力度，確保企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。（1）加大技術(shù)創(chuàng)新力度，加快新產(chǎn)品、新技術(shù)的研發(fā)，全力提升勝通集團(tuán)核心競(jìng)爭(zhēng)力。（2）加強(qiáng)企業(yè)管理，完善現(xiàn)代企業(yè)組織模式，加快企業(yè)管理機(jī)制建設(shè)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，加快節(jié)能降耗工作，穩(wěn)步降低勝通集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)成本。（3）拓寬融資渠道，積極與國(guó)內(nèi)外基金公司、證券公司等非銀行金融機(jī)構(gòu)及其國(guó)際金融財(cái)團(tuán)的合作，適時(shí)引入戰(zhàn)略投資者，全面增強(qiáng)勝通集團(tuán)的綜合實(shí)力。（4）完善營(yíng)銷機(jī)制，構(gòu)建公司營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)，整合現(xiàn)有貿(mào)易資源，加強(qiáng)營(yíng)銷隊(duì)伍的建設(shè)，推動(dòng)勝通集團(tuán)搶占市場(chǎng)制高點(diǎn)。（5）搞好人力資源管理，盤(pán)活內(nèi)部人力資源，建立具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系，完善激勵(lì)約束機(jī)制，不斷提高勝通集團(tuán)整體素質(zhì)。（6）加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，完善企業(yè)文化戰(zhàn)略，優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，確保企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升及其戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
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關(guān)鍵詞：高職院校 有機(jī)化學(xué) 精品課程 教學(xué)改革
【中圖分類號(hào)】G【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1008-1216（2015）08C-0061-03
一、高職院校有機(jī)化學(xué)精品課程建設(shè)的意義
從1980年初在我國(guó)東南沿海等經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)創(chuàng)辦具有高等職業(yè)技術(shù)教育性質(zhì)的職業(yè)大學(xué)開(kāi)始，我國(guó)的職業(yè)教育走過(guò)了30多個(gè)年頭，從1999年國(guó)家實(shí)施大學(xué)擴(kuò)招政策以來(lái)，學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)質(zhì)量發(fā)生了顯著變化，為了適應(yīng)這種變化，要求我們重視實(shí)踐，追求創(chuàng)新，從專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與課程體系上進(jìn)行一系列改革。教育部2003年4月8日啟動(dòng)精品課程建設(shè)工作以來(lái)，根據(jù)《教育部關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》，打造具有“一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理特點(diǎn)”的精品課程已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)許多高職院校推行教育教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段。精品課程建設(shè)是推進(jìn)教育觀念創(chuàng)新，深化教學(xué)方法改革，更新教學(xué)資源，提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措。尤其是目前高職學(xué)生的理論知識(shí)不扎實(shí)，在專業(yè)課學(xué)習(xí)中普遍感覺(jué)較為吃力，因此，本文針對(duì)有機(jī)化學(xué)作為一門基礎(chǔ)課如何為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)提供服務(wù)作為精品課程建設(shè)的目標(biāo)進(jìn)行了初步探討。
二、高職院校有機(jī)化學(xué)精品課程建設(shè)要解決的問(wèn)題
我院作為化工類職業(yè)院校，化工專業(yè)類別設(shè)置較多，有化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)、石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)、煤炭深加工與利用專業(yè)、化學(xué)制藥技術(shù)專業(yè)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)五個(gè)專業(yè)。各專業(yè)開(kāi)設(shè)的專業(yè)課及對(duì)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)課的知識(shí)需求側(cè)重有所區(qū)別，如何針對(duì)不同專業(yè)開(kāi)展教學(xué)是本課程建設(shè)著重考慮的問(wèn)題之一。作為高職院校，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力作為主要目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力基礎(chǔ)課化繁為簡(jiǎn)，做到“必需、夠用”也是本課程建設(shè)關(guān)注的主要問(wèn)題。
三、教師隊(duì)伍的建設(shè)
（一） 理論與專業(yè)技能提升方面
學(xué)歷高，學(xué)緣關(guān)系廣，教師研究能力強(qiáng)：課程團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷水平，團(tuán)隊(duì)中現(xiàn)有在讀博士1名，碩士4名，學(xué)士7名，教師們都不斷提高學(xué)歷與教學(xué)能力。
企業(yè)鍛煉、高校進(jìn)修，活躍的教研活動(dòng)和良好的保障制度多措并舉促使教師業(yè)務(wù)水平不斷提升：結(jié)合教學(xué)、科研的實(shí)際需要，安排多名在職中、青年教師到高等院校進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、進(jìn)修和培訓(xùn)，其中一名教師于2009年赴北京師范大學(xué)為期一年訪問(wèn)和學(xué)習(xí)，對(duì)教學(xué)和科研方面有了更為深入的思考;所有校內(nèi)老師參加過(guò)高職高專培訓(xùn)基地舉辦的赴高校進(jìn)行深造的培訓(xùn)，教學(xué)水平逐步提高，取得了較好的教學(xué)效果。學(xué)習(xí)完成后必須向全體教師做學(xué)習(xí)報(bào)告，提高教師隊(duì)伍整體知識(shí)水平。
對(duì)年輕教師實(shí)行傳幫帶制度：讓青年教師廣泛聽(tīng)課，感受不同教師的講課風(fēng)格，積累講課經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這一過(guò)程，青年教師在高起點(diǎn)上開(kāi)始講課，講授的質(zhì)量得到保證，這對(duì)其今后的成長(zhǎng)十分有利。
教研活動(dòng)：每1～2星期開(kāi)展一次教研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括：與同行開(kāi)展交流、公開(kāi)課、與專業(yè)教師的溝通、課程的整合與優(yōu)化、討論國(guó)外以及國(guó)內(nèi)其他大專院校相關(guān)課程的設(shè)置情況與發(fā)展趨勢(shì)、討論不同的教學(xué)內(nèi)容和不同的學(xué)生應(yīng)該安排怎樣的教學(xué)方法、討論不同的專業(yè)和不同的課時(shí)應(yīng)該安排怎樣的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)生課外活動(dòng)、科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、論文等等，通過(guò)這些教研活動(dòng)有效地更新了教師的知識(shí)、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力。
業(yè)務(wù)比賽：積極參加業(yè)務(wù)技能比賽，取得了較好的成績(jī)。兩位老師分別獲得自治區(qū)課堂教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，兩位教師獲得學(xué)院競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，以賽促教，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
（二） 實(shí)踐能力提升方面
建立專業(yè)教師定期到企業(yè)實(shí)踐制度，增加教師的企業(yè)生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷，通過(guò)實(shí)施崗位培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、下廠鍛煉、科研與技術(shù)合作和科技服務(wù)等措施，使專業(yè)教師中雙師素質(zhì)教師要達(dá)到專業(yè)教師總數(shù)的100%，建立一支雙師結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
（三） 鼓勵(lì)教師以科研促教學(xué)，以教學(xué)帶科研
教研室堅(jiān)持教學(xué)、科研并重的方針，積極鼓勵(lì)和支持教師參加教學(xué)和學(xué)術(shù)研究，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)申報(bào)各項(xiàng)課題和積極，以科研促教學(xué)，以教學(xué)帶科研。目前，課題組主講教師中每人都參與過(guò)自治區(qū)級(jí)或院級(jí)課題，起到了很好的示范作用。年輕教師積極參與，發(fā)揮主力作用。
四、教學(xué)改革與實(shí)踐
全體教師根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)教育的總體目標(biāo)和專業(yè)人才培養(yǎng)的具體要求，緊緊圍繞學(xué)生能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育，積極開(kāi)展教學(xué)研究與教學(xué)改革，取得了一系列成果，形成了較為完整的有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)改革實(shí)施方案。
（一） 有機(jī)化學(xué)教學(xué)內(nèi)容體系改革與實(shí)踐
根據(jù)高職高專人才培養(yǎng)的要求，對(duì)應(yīng)用型人才要以“有用、實(shí)用、夠用”為度，以“立足基礎(chǔ)、服務(wù)專業(yè)、注重技能、教書(shū)育人”為目標(biāo)，使學(xué)生能了解有機(jī)化學(xué)中的相關(guān)理論、知識(shí)和技能在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析、解決生產(chǎn)實(shí)踐中的問(wèn)題。依據(jù)上述原則我們?cè)趥鹘y(tǒng)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，建立了 “三增兩減一融合”的教學(xué)模式，即增加崗位認(rèn)知能力的培養(yǎng)，增加專業(yè)課教師和企業(yè)技術(shù)人員參與課程建設(shè)，增加命題式綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)，刪減合并理論課程內(nèi)容，減少課堂授課比例，將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)融合。校企結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，并與學(xué)生的職業(yè)資格證書(shū)接軌，取得了較好的教學(xué)效果。
1.理論教學(xué)
以“服務(wù)專業(yè)課程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力” 為目標(biāo)，根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)的特殊需求，選擇、設(shè)計(jì)了不同的教學(xué)內(nèi)容，突出專業(yè)特色。例如在化工、煤炭、石油、工分等專業(yè)突出了脂肪烴的學(xué)習(xí)，淡化了立體化學(xué)、糖類、氨基酸等知識(shí)的描述，而在化學(xué)制藥技術(shù)專業(yè)壓縮脂肪烴的介紹，加重立體化學(xué)、糖類、氨基酸等知識(shí)的描述，同時(shí)增加萜類、甾族、硫醇、硫醚、磷脂等與醫(yī)藥相關(guān)的知識(shí)。本著“必需、夠用”的學(xué)習(xí)原則，精簡(jiǎn)教學(xué)內(nèi)容，刪減合并了有機(jī)化學(xué)課程中一些較難的、應(yīng)用性不強(qiáng)的內(nèi)容，增加了與專業(yè)相關(guān)重要有機(jī)化合物的學(xué)習(xí)內(nèi)容，挑選出在生產(chǎn)實(shí)踐中有重要作用的和在后續(xù)專業(yè)課程中將要學(xué)習(xí)的有機(jī)化合物，以“第二課堂”的形式開(kāi)展教學(xué)，延長(zhǎng)了教學(xué)時(shí)間，拓展了教學(xué)空間。同時(shí)結(jié)合有機(jī)化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，將教學(xué)內(nèi)容模塊化，每個(gè)模塊的重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用上。
2.實(shí)踐教學(xué)
注重實(shí)踐教學(xué)，突出“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)踐和實(shí)效”，加大實(shí)踐教學(xué)的比例，根據(jù)知識(shí)學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練的遞進(jìn)性，將教學(xué)內(nèi)容模塊化。把傳統(tǒng)的有機(jī)實(shí)驗(yàn)整合為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、制備實(shí)驗(yàn)、命題式綜合實(shí)驗(yàn)、崗位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)四大教學(xué)模塊?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)?zāi)K包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，使學(xué)生能系統(tǒng)掌握基本知識(shí)和基本操作，通過(guò)實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)有機(jī)化學(xué)基本理論和基本知識(shí)的理解。制備實(shí)驗(yàn)使學(xué)生能掌握合理的實(shí)驗(yàn)路線及合適的實(shí)驗(yàn)方法，完成對(duì)產(chǎn)物的合成、分離、提純和鑒定，初步認(rèn)識(shí)產(chǎn)品的工業(yè)化生產(chǎn)流程。命題式綜合實(shí)驗(yàn)旨在提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦、運(yùn)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新意識(shí)。崗位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)模塊包括參觀學(xué)習(xí)我院現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)基地及中試基地，提高學(xué)生的崗位認(rèn)知能力。四個(gè)模塊由簡(jiǎn)到繁，由單元技能訓(xùn)練到組合技能訓(xùn)練，最后進(jìn)入綜合性實(shí)驗(yàn)，循序漸進(jìn)逐步提高。這樣可以使理論很好地指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)，又能使學(xué)生對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)予以鞏固。
（二） 有機(jī)化學(xué)教學(xué)方法與教學(xué)手段的研究與實(shí)踐
1. 教學(xué)方法
按照以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的原則，以學(xué)生的能力培養(yǎng)為目標(biāo)，結(jié)合有機(jī)化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，選用靈活多樣的教學(xué)方法。例如理論教學(xué)中采用的模擬辯論法 、對(duì)比分析法、科學(xué)探究和專題讀書(shū)報(bào)告等方法，實(shí)踐教學(xué)中采用的“教、學(xué)、做、考”合一的教學(xué)方法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法收到了良好的教學(xué)效果。
2.教學(xué)手段
利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師搜集了大量的基本素材，精心設(shè)計(jì)、制作了大量的多媒體教學(xué)課件，加入圖片、動(dòng)畫(huà)、視頻等豐富多彩的資料使課堂教學(xué)信息量更大，深受學(xué)生的好評(píng)。針對(duì)有機(jī)化學(xué)的教學(xué)難點(diǎn)，運(yùn)用了實(shí)體模型、讓學(xué)生拆裝模型，幫助學(xué)生建立空間結(jié)構(gòu)的概念。
利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，在課程建設(shè)過(guò)程中逐步將數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)包括教學(xué)錄像、電子教案、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等內(nèi)容鏈接到網(wǎng)上，做到優(yōu)質(zhì)資源共享，學(xué)生可以根據(jù)需要進(jìn)行課下的學(xué)習(xí);今后將逐步提供實(shí)用的在線測(cè)試等互動(dòng)平臺(tái)，可以滿足師生之間、學(xué)生之間在線學(xué)習(xí)交流的需要。
（三） 有機(jī)化學(xué)課程考核方法的研究與實(shí)踐
建立了習(xí)題庫(kù)，包括復(fù)習(xí)思考題、課堂練習(xí)題、綜合作業(yè)題等;建立了部分試題庫(kù)并逐步完善;制定了與教學(xué)大綱對(duì)應(yīng)的考試大綱，實(shí)施新的考核辦法，具體見(jiàn)表，強(qiáng)調(diào)過(guò)程考核，注意學(xué)習(xí)引導(dǎo)，注重能力培養(yǎng)。
有機(jī)化學(xué)課程考核辦法
考核、評(píng)價(jià)項(xiàng)目 分值 分值小計(jì)
過(guò)
程
性
評(píng)
價(jià) 課外
考核 作業(yè)、資料查閱 5 40
課堂
考核 學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律、答問(wèn) 5
單元檢測(cè) 10
實(shí)驗(yàn)
考核 紀(jì)律、預(yù)習(xí)報(bào)告、
實(shí)驗(yàn)儀器和臺(tái)面整潔 5
操作熟練度、規(guī)范性、
結(jié)果優(yōu)劣 5
實(shí)驗(yàn)報(bào)告 10
終結(jié)性
評(píng)價(jià) 期末考試（理論+實(shí)踐） 60 60
分值合計(jì) 100 100
（四）有機(jī)化學(xué)教材建設(shè)
根據(jù)我院化工、煤炭、石油、制藥、工分等專業(yè)人才培養(yǎng)的需要，教師和專業(yè)課教師進(jìn)行研討、交流，并深入企業(yè)調(diào)研，共同選取符合本校高職教育特色的教學(xué)內(nèi)容，自編特色教材《有機(jī)化學(xué)》2本，并在學(xué)院化工、石油、煤炭和工分專業(yè)使用，效果良好。
五、有機(jī)化學(xué)精品課程建設(shè)特色與創(chuàng)新
（一） 創(chuàng)新教學(xué)模式
在有機(jī)化學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，建立了“三增兩減一融合”的教學(xué)模式，即增加崗位認(rèn)知能力的培養(yǎng);增加專業(yè)課教師和企業(yè)技術(shù)人員參與課程建設(shè)，構(gòu)建合理的教學(xué)體系;增加命題式綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué);刪減合并理論課程內(nèi)容;減少課堂授課比例;將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)融合。實(shí)現(xiàn)了有機(jī)化學(xué)教學(xué)從傳統(tǒng)教學(xué)向特色教學(xué)的改革。
（二） 根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)選取教學(xué)內(nèi)容
突出“三結(jié)合”原則與專業(yè)特色，與相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合;服務(wù)專業(yè)課程，與后續(xù)課程的需求結(jié)合;培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力，與學(xué)生職業(yè)資格證書(shū)考試結(jié)合。
（三） 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的改革
實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)緊密結(jié)合，穿行， 既能使理論很好地指導(dǎo)實(shí)踐，又能鞏固理論課程的學(xué)習(xí)成果。實(shí)踐教學(xué)采用了模塊化教學(xué)方法，增加了命題式綜合實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模塊，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，有助于提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦、運(yùn)用知識(shí)的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
（四） 教學(xué)方法
采用形式多樣的教學(xué)方法，提高學(xué)生的參與性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以“教師為中心”、“知識(shí)為中心”向以“學(xué)生為中心”、“能力為中心”轉(zhuǎn)型。在傳統(tǒng)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合學(xué)生的需求，采用了一些新的教學(xué)方法，例如模擬辯論法 、對(duì)比分析法、科學(xué)探究法、“第二課堂”、“教學(xué)做”一體和任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，讓學(xué)生作為主體參與到教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，改變了過(guò)去學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)，被動(dòng)學(xué)習(xí)的局面。例如在教學(xué)過(guò)程中，積極開(kāi)展“第二課堂”教學(xué)活動(dòng)，將應(yīng)用性很強(qiáng)的模塊四的教學(xué)內(nèi)容都放在“第二課堂”中完成，通過(guò)讓學(xué)生制作ppt、演講展現(xiàn)出來(lái)，并納入考核范疇。將所學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，收到良好的效果。
（五） 利用先進(jìn)的教學(xué)手段，解決有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)
有機(jī)化合物的立體結(jié)構(gòu)是有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，本課程充分利用多媒體教學(xué)手段，將有機(jī)反應(yīng)式和有機(jī)分子結(jié)構(gòu)圖片、三維立體動(dòng)畫(huà)、二維動(dòng)畫(huà)等引入課堂教學(xué)，把反應(yīng)機(jī)理、立體化學(xué)等一些比較抽象的內(nèi)容形象化、具體化、生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)給學(xué)生展示實(shí)體軌道模型，讓學(xué)生動(dòng)手拆裝，幫助學(xué)生建立有機(jī)化合物的空間結(jié)構(gòu)，在比較輕松的氛圍中完成課堂教學(xué)，取得較好的效果。
（六） 充分發(fā)揮校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地在課程教學(xué)中的作用
在有機(jī)化學(xué)實(shí)踐教學(xué)中增加了崗位認(rèn)知實(shí)習(xí)，讓學(xué)生走出課堂，親臨生產(chǎn)第一線了解有機(jī)化學(xué)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，開(kāi)闊學(xué)生的視野，使學(xué)生建立濃厚的學(xué)習(xí)興趣，明確的學(xué)習(xí)目的。同時(shí)積極探索校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的教學(xué)組織形式，取得了較好的教學(xué)效果。
六、結(jié)束語(yǔ)
通過(guò)精品課程建設(shè)，在課程內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方法、教材建設(shè)、教師隊(duì)伍的建設(shè)方面進(jìn)行了有益的探索與改革，使我院的有機(jī)化學(xué)課程更符合學(xué)生及專業(yè)的需要，學(xué)生和老師反響良好，達(dá)到了預(yù)期的目的，為培養(yǎng)合格的職業(yè)技能人才提供了幫助。下一步就課程實(shí)踐過(guò)程中在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境建設(shè)、逐步提高師資水平，加強(qiáng)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)、繼續(xù)深化實(shí)踐教學(xué)的改革、進(jìn)一步深化有機(jī)化學(xué)課程“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式的改革等方面進(jìn)行探索，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。
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論文摘要:我國(guó)進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，對(duì)外貿(mào)易與投資發(fā)展迅速，對(duì)技術(shù)進(jìn)步的影響逐漸凸現(xiàn)。技術(shù)進(jìn)步是產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)的核心，也是產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代的主要推動(dòng)力量。因此，發(fā)展中國(guó)家引進(jìn)技術(shù)、發(fā)展加工貿(mào)易，主要目的之一就是希望外資進(jìn)入能夠帶來(lái)先進(jìn)技術(shù)，產(chǎn)生技術(shù)外溢，進(jìn)而帶動(dòng)本國(guó)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。
一、技術(shù)引進(jìn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的表現(xiàn)
1.技術(shù)引進(jìn)的目的，方式和結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
隨著企業(yè)技術(shù)引進(jìn)水平的不斷提高，引進(jìn)的目的逐步從單一生產(chǎn)技術(shù)的引進(jìn)轉(zhuǎn)向以調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品附加值，增強(qiáng)創(chuàng)新能力的技術(shù)引進(jìn)。引進(jìn)方式除了傳統(tǒng)的購(gòu)買設(shè)備與技術(shù)，技術(shù)許可，技術(shù)服務(wù)，合作生產(chǎn)，作股投資，補(bǔ)償貿(mào)易等，還出現(xiàn)了相互交換技術(shù)使用權(quán)，特許專營(yíng)等新方式;大規(guī)模成套設(shè)備引進(jìn)逐步被關(guān)鍵技術(shù)，關(guān)鍵設(shè)備的引進(jìn)所替代。這說(shuō)明我國(guó)企業(yè)對(duì)技術(shù)與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系有了更深的認(rèn)識(shí)，技術(shù)引進(jìn)目標(biāo)更加明確，方式靈活多樣。
2.引進(jìn)技術(shù)的來(lái)源多元化
部分發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)我國(guó)轉(zhuǎn)讓技術(shù)政策出現(xiàn)變化。技術(shù)引進(jìn)主要來(lái)源地包括美國(guó)，德國(guó)，日本，瑞典，香港，意大利，法國(guó)，韓國(guó)，英國(guó)，俄羅斯，加拿大等國(guó)家和地區(qū)，部分發(fā)達(dá)國(guó)家注意到，只通過(guò)出口產(chǎn)品或設(shè)備方式而不轉(zhuǎn)讓技術(shù)將逐步失去在我國(guó)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，已開(kāi)始調(diào)整政策，加強(qiáng)對(duì)我國(guó)的技術(shù)轉(zhuǎn)讓，并通過(guò)新一輪的技術(shù)合作達(dá)到重新占領(lǐng)中國(guó)市場(chǎng)的目的。
二、我國(guó)在技術(shù)引進(jìn)中存在的問(wèn)題
1.我國(guó)技術(shù)引進(jìn)總體水平偏低，核心技術(shù)和關(guān)鍵裝備偏少
受國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及發(fā)展水平的制約，特別是發(fā)達(dá)國(guó)家的技術(shù)出口限制，我國(guó)引進(jìn)的技術(shù)與國(guó)際先進(jìn)技術(shù)水平還存在著一定的差距;跨國(guó)公司輸出的絕大部分技術(shù)屬于二流的，所謂“市場(chǎng)換技術(shù)”只是集中在中低水平上，尤其在一些特殊領(lǐng)域的核心技術(shù)和關(guān)鍵裝備方面，發(fā)達(dá)國(guó)家仍對(duì)包括我國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家實(shí)行封鎖。產(chǎn)業(yè)技術(shù)的發(fā)展仍然是制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”。
2.整體產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平落后，創(chuàng)新能力不足
我國(guó)整體工業(yè)技術(shù)水平的落后主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。首先，技術(shù)裝備落后。在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，大中型企業(yè)反應(yīng)遲鈍、復(fù)蘇緩慢，必然阻礙技術(shù)引進(jìn)向結(jié)構(gòu)優(yōu)化、有序發(fā)展的方向轉(zhuǎn)化。其次，多數(shù)行業(yè)的關(guān)鍵核心技術(shù)與裝備基本依賴國(guó)外。我國(guó)企業(yè)的消化吸收能力不強(qiáng)，缺乏對(duì)引進(jìn)技術(shù)的系統(tǒng)集成、綜合創(chuàng)新。引進(jìn)技術(shù)固然重要，但建立一個(gè)引進(jìn)、消化、吸收和創(chuàng)新的機(jī)制更為重要。
3.企業(yè)用于消化、吸收引進(jìn)技術(shù)的投資不足
引進(jìn)技術(shù)只有與消化、吸收和創(chuàng)新相結(jié)合才能很快形成自主創(chuàng)新能力，擺脫對(duì)技術(shù)引進(jìn)的依賴。因此，一些國(guó)家都大幅度增加這方面的投入。 如日本、韓國(guó)等國(guó)家引進(jìn)技術(shù)和對(duì)引進(jìn)技術(shù)消化吸收、創(chuàng)新的投入之比是1∶8左右， 因而能做到第一臺(tái)設(shè)備引進(jìn)， 第二臺(tái)自主制造， 第三臺(tái)即能出口。而我國(guó)的這一比例僅為1∶0.07.這就造成引進(jìn)再引進(jìn)，重復(fù)引進(jìn)，長(zhǎng)期不能形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品
三、推進(jìn)我國(guó)技術(shù)引進(jìn)的對(duì)策建議
1.提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力
鼓勵(lì)支持企業(yè)特別是大型企業(yè)建立和完善技術(shù)中心，形成比較健全的技術(shù)開(kāi)發(fā)體系，在主導(dǎo)產(chǎn)品的關(guān)鍵技術(shù)和集成技術(shù)上盡快形成自主開(kāi)發(fā)能力;充分利用各方面的有效資源，對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)項(xiàng)目的技術(shù)引進(jìn)工作進(jìn)行聯(lián)合行動(dòng)，開(kāi)展消化吸收與創(chuàng)新工作。鼓勵(lì)企業(yè)與科研機(jī)構(gòu)合辦工程研究中心、工程技術(shù)研究中心;推動(dòng)以企業(yè)為主、政府扶持、大學(xué)與科研院所參加的方式，廣泛建立技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟等，共同開(kāi)展投標(biāo)、引進(jìn)技術(shù)消化吸收和自主創(chuàng)新等工作，通過(guò)稅收優(yōu)惠和加大國(guó)家財(cái)政投入的手段，鼓勵(lì)企業(yè)加大引進(jìn)技術(shù)消化吸收和自主創(chuàng)新投入力度，促使企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新的主體。
2.加快建設(shè)企業(yè)技術(shù)引進(jìn)和技術(shù)創(chuàng)新促進(jìn)體系
根據(jù)國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和要求，重點(diǎn)支持企業(yè)引進(jìn)電子通信、生物技術(shù)、民用航空航天、機(jī)械制造、石油化工、清潔發(fā)電、新材料、節(jié)約能源、環(huán)境保護(hù)等具有市場(chǎng)潛力且在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中將取得優(yōu)勢(shì)的或?qū)?guó)計(jì)民生具有重大意義的技術(shù)。
積極開(kāi)展多雙邊技術(shù)合作。通過(guò)加強(qiáng)政府間及非政府組織、企業(yè)間交流與合作，突破發(fā)達(dá)國(guó)家的技術(shù)壟斷，促進(jìn)高新技術(shù)的引進(jìn);采取聯(lián)合研究，合作攻關(guān)和對(duì)往等多種形式，擴(kuò)大合作范圍;拓展技術(shù)引進(jìn)來(lái)源國(guó)，適應(yīng)企業(yè)的技術(shù)需求引進(jìn)不同層次的技術(shù);利用多雙邊合作機(jī)制，為雙方企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)間進(jìn)行研發(fā)和 技術(shù)合作牽線搭橋。
3.政府要加強(qiáng)對(duì)技術(shù)引進(jìn)與創(chuàng)新的引導(dǎo)
由于技術(shù)的擴(kuò)散和外溢，它具有一定外部性，政府應(yīng)在技術(shù)引進(jìn)與創(chuàng)新上加強(qiáng)引導(dǎo)與投入，這并不是忽視市場(chǎng)的作用，而是由于技術(shù)的外部性和現(xiàn)階段缺乏有效的風(fēng)險(xiǎn)資本市場(chǎng)、技術(shù)市場(chǎng)條件下的必然選擇。政府應(yīng)利用產(chǎn)業(yè)和財(cái)政政策對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的引進(jìn)技術(shù)與二次開(kāi)發(fā)創(chuàng)新給予支持和引導(dǎo)，解決技術(shù)消化、吸收創(chuàng)新的資金瓶頸。建立公用科技信息平臺(tái)消除國(guó)內(nèi)技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)引進(jìn)的分離，使國(guó)內(nèi)自主技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)引進(jìn)可以有效地結(jié)合。
4.要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)技術(shù)引進(jìn)與消化再創(chuàng)新
要把技術(shù)引進(jìn)消化吸收與我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變緊密結(jié)合起來(lái)，要把提升產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和自主創(chuàng)新工作結(jié)合起來(lái)，要以科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)技術(shù)引進(jìn)與消化再創(chuàng)新工作。國(guó)家要提出引進(jìn)技術(shù)消化吸收和自主創(chuàng)新的相關(guān)政策;提出有利于引進(jìn)技術(shù)消化吸收和自主創(chuàng)新的財(cái)稅、人才等方面的鼓勵(lì)政策，既要避免低水平的重復(fù)引進(jìn)，又要切實(shí)做到真正引進(jìn)了“技術(shù)”，探索由引進(jìn)技術(shù)消化吸收到形成自主創(chuàng)新能力的有效途徑。
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［關(guān)鍵詞］產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);演進(jìn)趨勢(shì)
［中圖分類號(hào)］F121.3［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A［文章編號(hào)］1002－2880(2010)11－0035－02
改革開(kāi)放以來(lái)，隨著工業(yè)化和城市化進(jìn)程加快，我國(guó)的三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化:第一產(chǎn)業(yè)比重持續(xù)下降;第二產(chǎn)業(yè)持續(xù)所占比重上升，但增長(zhǎng)幅度逐漸趨緩；
第三產(chǎn)業(yè)比重總體上升，但有反復(fù)。這一變化過(guò)程基本符合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨向高度化的演進(jìn)規(guī)律，與整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高相適應(yīng)。但由于歷史、體制等因素，當(dāng)前的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)仍然面臨較多的矛盾和問(wèn)題。
一、當(dāng)前我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)
首先，從收入結(jié)構(gòu)變動(dòng)趨勢(shì)看，第一產(chǎn)業(yè)比重在不斷降低，第二和第三產(chǎn)業(yè)比重在不斷增加;從各產(chǎn)業(yè)收入增長(zhǎng)的速度看，多數(shù)年份中第二產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)最快，第三產(chǎn)業(yè)次之，第一產(chǎn)業(yè)最低;從就業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)趨勢(shì)看，第一產(chǎn)業(yè)比重在不斷降低，第二產(chǎn)業(yè)比重相對(duì)穩(wěn)定，第三產(chǎn)業(yè)比重明顯上升。由此可見(jiàn)，第二產(chǎn)業(yè)是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主導(dǎo)力量，尤其是2001年之后，重制造業(yè)的比重加速提高，重化工業(yè)加速發(fā)展的特點(diǎn)十分明顯。
其次，改革開(kāi)放以來(lái)，出現(xiàn)了三輪以高增長(zhǎng)行業(yè)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高增長(zhǎng)周期的過(guò)程，形成了消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的發(fā)展規(guī)律。
自2001年之后，住宅、汽車、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、通訊成為新的帶頭性高增長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)，并由此帶動(dòng)了鋼鐵、機(jī)械、建材、化工等提供中間產(chǎn)品的行業(yè)快速發(fā)展;新一輪的高增長(zhǎng)行業(yè)主要集中在重化工業(yè)和電子信息等技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)。
二、當(dāng)前我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的突出問(wèn)題
中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整雖然取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，但中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變的非均衡性特征較為突出，存在的問(wèn)題和不足仍然很多。主要表現(xiàn)在:1.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)仍需進(jìn)一步“糾偏”當(dāng)前，中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)仍不夠合理，第一產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力過(guò)剩，第二產(chǎn)業(yè)比重過(guò)大，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍顯不足。中國(guó)現(xiàn)階段的人均收入水平略高于低收入國(guó)家的平均水平，但第二產(chǎn)業(yè)收入比重要高出這些國(guó)家，第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展明顯滯后;從就業(yè)結(jié)構(gòu)看，第三產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力比重過(guò)低而第一產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力比重過(guò)高乃至過(guò)剩的問(wèn)題仍然存在。
2.產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)升級(jí)比較緩慢
第一產(chǎn)業(yè)內(nèi)部農(nóng)、林、牧、漁結(jié)構(gòu)雖有所優(yōu)化，種植業(yè)比重有所降低，品種優(yōu)化，但科技的運(yùn)用有限，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率仍較低，制約了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。第二產(chǎn)業(yè)比重穩(wěn)步提高，對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率基本上在60%以上，個(gè)別年份甚至達(dá)到70%;總量擴(kuò)張明顯，但結(jié)構(gòu)升級(jí)較慢;技術(shù)開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新能力不強(qiáng)，水平較低，增長(zhǎng)質(zhì)量不高;傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比重過(guò)大，技術(shù)改造進(jìn)展不大，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)工業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)及帶動(dòng)作用較小。第三產(chǎn)業(yè)內(nèi)部，總量偏小、比重偏低，發(fā)展水平滯后;新興現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展緩慢，商貿(mào)餐飲、交通運(yùn)輸?shù)葌鹘y(tǒng)服務(wù)業(yè)比重較大，而新興行業(yè)如信息、咨詢、文化、科研開(kāi)發(fā)、教育、旅游、房地產(chǎn)、新聞出版、廣播電視等雖然近年來(lái)發(fā)展較快，但總的比重不足;就業(yè)彈性下降，吸納就業(yè)潛力尚未充分發(fā)揮。
3.地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡
東部地區(qū)與中西部地區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、增長(zhǎng)速度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面還存在較大差距。根據(jù)各省市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)綜合分析，東部地區(qū)第二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，占GDP比重逐年增加。而中西部地區(qū)第二、三產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)速度雖然也較快，但在全國(guó)的份額有限，第一產(chǎn)業(yè)的比重總體上還較高。
長(zhǎng)期以來(lái)，西部地區(qū)由于相對(duì)惡劣的自然條件、區(qū)位劣勢(shì)等因素，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于東部地區(qū)，表明了地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距在逐步拉大。
4.“二元結(jié)構(gòu)”、“三元特征”比較明顯地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間的“二元結(jié)構(gòu)”比較明顯。另外，以信息技術(shù)為核心的新經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展也使我國(guó)現(xiàn)階段的工業(yè)化特征呈現(xiàn)出傳統(tǒng)工業(yè)化特征與工業(yè)化高級(jí)階段才出現(xiàn)的特征相疊加的“三元特征”。
5.地區(qū)間產(chǎn)業(yè)同構(gòu)化突出，行業(yè)集中度過(guò)低—35—各地為了增加財(cái)政稅收，盲目招商引資，大上項(xiàng)目，導(dǎo)致我國(guó)產(chǎn)業(yè)和企業(yè)組織結(jié)構(gòu)存在著低水平重復(fù)、分散、規(guī)模小等問(wèn)題。從全國(guó)看，低水平重復(fù)建設(shè)導(dǎo)致行業(yè)集中度普遍過(guò)低，像鋼鐵、機(jī)械、電子、石油化工、汽車制造等均屬于規(guī)模經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)，行業(yè)集中度要求較高，而我國(guó)這類產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模卻不容樂(lè)觀。
6.面臨資源和環(huán)境的巨大壓力，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式依然粗放隨著工業(yè)化進(jìn)程加速，中國(guó)重化工業(yè)和制造業(yè)規(guī)模將繼續(xù)擴(kuò)大，即使資源消耗和污染排放的強(qiáng)度可以降低，但消耗和排放的總量仍會(huì)在一段時(shí)期內(nèi)繼續(xù)上升。而且，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式還沒(méi)有根本改變，物耗高、能源高、污染高的“三高”問(wèn)題依然突出，沒(méi)有擺脫先污染后治理的老路，已經(jīng)存在著相當(dāng)程度的環(huán)境透支。
三、我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整趨勢(shì)展望
1.第一產(chǎn)業(yè)地位下降和第三產(chǎn)業(yè)比重提高是大勢(shì)所趨
從我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中長(zhǎng)期變化的基本趨勢(shì)看，第一產(chǎn)業(yè)地位下降和第三產(chǎn)業(yè)比重提高是比較突出的方面，這一特點(diǎn)基本延續(xù)了過(guò)去較長(zhǎng)時(shí)期以來(lái)形成的變動(dòng)趨勢(shì)，并有其內(nèi)在的必然性。具體表現(xiàn)在:隨著科技對(duì)農(nóng)業(yè)運(yùn)用的力度加大，勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，第一產(chǎn)業(yè)增加值與就業(yè)的比重都將大大下降;隨著我國(guó)服務(wù)業(yè)市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化和社會(huì)化發(fā)展，第三產(chǎn)業(yè)增加值和就業(yè)比重都將大大上升，從第一產(chǎn)業(yè)中退出的勞動(dòng)力將主要進(jìn)入第三產(chǎn)業(yè)。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐的不斷加快，要求我國(guó)盡快在各個(gè)方面與國(guó)際接軌，第三產(chǎn)業(yè)的主要行業(yè)如金融、信息、咨詢、會(huì)計(jì)、法律等正是重中之重的“接口”行業(yè)，而且第三產(chǎn)業(yè)行業(yè)多、門類廣，勞動(dòng)密集、技術(shù)密集、知識(shí)密集行業(yè)并存，具有吸納各類勞動(dòng)力就業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用，是解決我國(guó)結(jié)構(gòu)升級(jí)過(guò)程中勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移問(wèn)題的主要出路。
2.第二產(chǎn)業(yè)仍然是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要來(lái)源，所占比重相對(duì)穩(wěn)定
在未來(lái)一段時(shí)期內(nèi)，第二產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力比重和收入比重將出現(xiàn)小幅下降，且勞動(dòng)力比重下降速度比收入比重略快一些，說(shuō)明工業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的相對(duì)水平將有一定程度提高;工業(yè)仍然是GDP增長(zhǎng)的主要來(lái)源，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重將相對(duì)穩(wěn)定;工業(yè)增長(zhǎng)主導(dǎo)將由原材料為主的重化工業(yè)向住宅、汽車和信息制造業(yè)等資本與技術(shù)密集型、附加值高的產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變;勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)展盡管還有一定空間，但也要同技術(shù)密集相結(jié)合才能有持續(xù)發(fā)展的可能;資源約束型產(chǎn)業(yè)將可利用國(guó)內(nèi)外兩種資源，但要降低消耗，提高效率;加工工業(yè)在重化工業(yè)中的比重將進(jìn)一步增加，并成為主導(dǎo)。因?yàn)殡S著我國(guó)消費(fèi)結(jié)構(gòu)由一般的“吃、穿”為主向“住、行”為主升級(jí)，這將給汽車工業(yè)及建筑業(yè)帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇，并進(jìn)而對(duì)建材工業(yè)、裝備工業(yè)產(chǎn)生巨大的中間需求。
3.高技術(shù)產(chǎn)業(yè)方興未艾，發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁
高技術(shù)產(chǎn)業(yè)是各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)，也是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性和先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。隨著我國(guó)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)觀念的樹(shù)立和指導(dǎo)，未來(lái)一段時(shí)期，我國(guó)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展及高技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造力度加大，步伐加快。未來(lái)20年，將是國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化步伐不斷加快，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、尤其是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)繼續(xù)高速增長(zhǎng)時(shí)期。高技術(shù)，特別是信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料、環(huán)境技術(shù)等對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造也將在重大裝備制造業(yè)、鋼鐵業(yè)、汽車等產(chǎn)業(yè)廣泛展開(kāi)，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平將有所上升，特別是信息化程度大大加強(qiáng)，促進(jìn)我國(guó)產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平的普遍提高。
4.資源環(huán)境問(wèn)題仍是“約束條件”
資源短缺和環(huán)保等“可持續(xù)發(fā)展”問(wèn)題將是貫穿今后中國(guó)經(jīng)濟(jì)“重化工業(yè)”發(fā)展過(guò)程最重要的約束條件，其中尤以能源問(wèn)題最為突出。將高技術(shù)產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)作為未來(lái)產(chǎn)業(yè)布局的重點(diǎn)，將更加注重經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)“質(zhì)量”，大力發(fā)展用高科技武裝的、無(wú)污染的第三產(chǎn)業(yè)，從而有力地拉動(dòng)中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)換代，有效推動(dòng)城市化進(jìn)程與城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，并促進(jìn)和諧社會(huì)與經(jīng)濟(jì)繁榮的可持續(xù)發(fā)展。
5.國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移將促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷升級(jí)
當(dāng)前，國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的規(guī)模擴(kuò)大，層次提高，方式更加靈活，區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化加速發(fā)展。這些都給中國(guó)帶來(lái)新的貿(mào)易與投資機(jī)會(huì)，中國(guó)承接國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的領(lǐng)域也將由低附加值的、勞動(dòng)密集型制造業(yè)部門向高附加值的、知識(shí)技術(shù)密集型的物流、研發(fā)、金融、地區(qū)總部等領(lǐng)域延伸?；谫Y本、生產(chǎn)技術(shù)和基本的研發(fā)能力，以及規(guī)模經(jīng)濟(jì)等優(yōu)勢(shì)形成的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力將不斷提高，并促使新的加工工業(yè)品的出口快速增長(zhǎng)。
對(duì)于處于工業(yè)化中期階段的中國(guó)來(lái)說(shuō)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)絕非一日之功。只有遵循經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，用可持續(xù)發(fā)展的思路，從根本上擺脫高消耗和高排放的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，將產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)體系建立在有利于資源節(jié)約和保護(hù)環(huán)境的資源配置機(jī)制之上，注重產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的內(nèi)部協(xié)調(diào)，才能從目前低水平、發(fā)展很不平衡、環(huán)境脆弱的小康，走向生活更加寬裕、環(huán)境更加良好、可持續(xù)的全面小康社會(huì)。
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資源型城i ji長(zhǎng)期以來(lái)一直是我國(guó)基礎(chǔ)能源和重要原材料的供應(yīng)地，但是由于在資源開(kāi)采加土過(guò)程中的落后生產(chǎn)土藝以及粗放式的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，導(dǎo)致出現(xiàn)資源枯竭、環(huán)境污染以及生態(tài)破壞等一系列問(wèn)題，嚴(yán)重制約了資源型城i ji的可持續(xù)發(fā)展。本文在分析資源型城i ji傳統(tǒng)發(fā)展模式的弊端的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地提出資源型城i ji發(fā)展的新型模式，即“集約一綠色”產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式。
【關(guān)鍵詞】
資源型城ili ;集約；綠色；產(chǎn)業(yè)鏈。
一、文獻(xiàn)綜述。
國(guó)外對(duì)于資源型城市的研究是20世紀(jì)30年代后開(kāi)始的，關(guān)于資源型城市發(fā)展階段的研究主要有：
1931年，經(jīng)濟(jì)學(xué)論文" target="_blank">經(jīng)濟(jì)學(xué)家赫泰林（hotelling）指出資源型城鎮(zhèn)的形成和發(fā)展對(duì)當(dāng)?shù)氐馁Y源具有特殊的依賴性，受資源儲(chǔ)量的約束，表現(xiàn)出獨(dú)特的發(fā)展規(guī)律。馬什（marsh）認(rèn)為，從時(shí)間上看，煤炭城鎮(zhèn)經(jīng)歷了兩個(gè)不對(duì)稱的階段：一是早期工業(yè)化階段，此階段環(huán)境向新來(lái)的居民提供了物質(zhì)財(cái)富，但精神財(cái)富貧乏；二是衰退階段，此階段環(huán)境向居民提供了精神財(cái)富，但物質(zhì)財(cái)富短缺。1971年盧卡斯（r.a.lucas）提出資源型城市發(fā)展的四個(gè)階段理論，即：建設(shè)階段、雇傭階段、過(guò)渡階段、成熟階段。到20世紀(jì)70年代中期，布萊德伯里（bradbury）對(duì)加拿大資源型城鎮(zhèn)進(jìn)行了深入的理論和實(shí)踐研究，并對(duì)盧卡斯的單一資源型城鎮(zhèn)生命周期的理論進(jìn)行了發(fā)展，提出了下降階段和關(guān)閉階段，并對(duì)以前的研究持否定態(tài)度，認(rèn)為應(yīng)該利用資本主義社會(huì)發(fā)展的歷史發(fā)展理論來(lái)解釋資源型城鎮(zhèn)的興起，衰落及在此過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。布萊德伯里的基本論點(diǎn)是，資源開(kāi)采部門和相關(guān)城鎮(zhèn)是處于垂直一體化大公司的控制之下，再加上資源消耗的不穩(wěn)定性和主要資本主義經(jīng)濟(jì)世界中價(jià)格的不穩(wěn)定性，這就構(gòu)成了令資源型城市處于極度脆弱狀態(tài)的結(jié)構(gòu)條件。美國(guó)的地質(zhì)學(xué)家胡貝特（m.
k.hubbert）將一般礦業(yè)城市生命周期分成四個(gè)階段：預(yù)備期，成長(zhǎng)期，成熟期，轉(zhuǎn)型期。
國(guó)內(nèi)對(duì)資源型城市的研究，是伴隨著宏觀經(jīng)濟(jì)與城市發(fā)展過(guò)程而進(jìn)行的。鮑壽柏、胡兆量等開(kāi)展了國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資助項(xiàng)目《礦業(yè)性城市發(fā)展模式比較分析》
的研究工作。徐婷總結(jié)對(duì)比了國(guó)內(nèi)外資源型城市轉(zhuǎn)型的基本模式，介紹了有代表性的國(guó)外資源型城市轉(zhuǎn)型模式，包括：北美、澳大利亞模式、日本模式和歐盟模式。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的基本模式包括產(chǎn)業(yè)更新模式、產(chǎn)業(yè)延伸模式和復(fù)合模式。在總結(jié)國(guó)外資源型城市的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，探討了我國(guó)資源型城市轉(zhuǎn)型模式的選擇。
二、資源型城市傳統(tǒng)發(fā)展模式的弊端。
“因礦而立、因礦而興、礦竭城衰”是對(duì)資源型城市傳統(tǒng)發(fā)展模式的形象概括。
資源型城市由于對(duì)資源的高度依賴性、資源產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的周期性、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的單一性和城市空間布局分散等特點(diǎn)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中不可避免地面臨一系列困境，如資源面臨枯竭、環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)峻、社會(huì)矛盾突出和城市發(fā)展難以持續(xù)等問(wèn)題。
1、資源面臨枯竭。礦竭城衰是資源型城市發(fā)展中面臨的首要問(wèn)題。我國(guó)20世紀(jì)五六十年代建設(shè)的國(guó)有礦山中，已有2/3進(jìn)入衰退期，資源逐漸枯竭，有12％左右的資源型城市所擁有可供開(kāi)發(fā)的后備礦產(chǎn)資源已經(jīng)不多，有400多座礦山將面臨閉坑的威脅，390座礦城中有50座城市資源衰竭，300多萬(wàn)下崗職工和上千萬(wàn)職工家屬的生活受到影響。
2、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一影響城市可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一主要體現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、所有制結(jié)構(gòu)單一和勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)單一這三個(gè)方面。資源型城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展將逐漸失去依托，從而使整個(gè)城市經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)性危機(jī)，進(jìn)而影響資源型城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
3、社會(huì)矛盾突出。社會(huì)矛盾問(wèn)題主要表現(xiàn)在：失業(yè)人員比重大、管理體制束縛城市發(fā)展、人才結(jié)構(gòu)性矛盾三個(gè)方面。
4、生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重。資源型產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)包括煤礦開(kāi)采、鐵礦與有色金屬開(kāi)采與加工、石油化工煉制與加工帶來(lái)了一系列嚴(yán)重的生態(tài)與環(huán)境問(wèn)題，如大氣污染、固體廢棄物污染、地表塌陷、水土流失以及水資源污染。
因此，資源型城市所面臨的困境表明，傳統(tǒng)的發(fā)展模式已不能滿足資源型城市可持續(xù)發(fā)展的需求，探索一條適合資源型城市發(fā)展的新型模式十分必要。
三、資源型城市“集約-綠色”產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式。
“集約-綠色”產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式是在可持續(xù)發(fā)展思想的指導(dǎo)下，按照清潔生產(chǎn)的方式，對(duì)資源及其廢棄物實(shí)行綜合利用的生產(chǎn)過(guò)程，最大限度地保護(hù)資源、減少浪費(fèi)、提高資源利用率，在資源型產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)過(guò)程中努力做到低開(kāi)采、高利用、低排放，實(shí)現(xiàn)資源-產(chǎn)品-再生資源-再生產(chǎn)品的循環(huán)式經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，從根本上解決資源型城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境之間的沖突，即在資源的開(kāi)發(fā)階段、加工生產(chǎn)階段和回收再利用階段開(kāi)展集約開(kāi)發(fā)、綠色開(kāi)發(fā)和產(chǎn)業(yè)鏈深化的一種創(chuàng)新發(fā)展模式。其主要特征表現(xiàn)在：
1、探索集約化經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，改變傳統(tǒng)的粗放型發(fā)展模式。在傳統(tǒng)粗放型發(fā)展模式下，資源型城市由于資源枯竭，開(kāi)采能力下降和開(kāi)采成本提高，資源型主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)逐漸減弱，原有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)受到破壞，從而致使資源型城市經(jīng)濟(jì)衰退，城市競(jìng)爭(zhēng)力下降。而“集約-綠色”產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式不只是避免“礦竭城衰”的問(wèn)題，而是追求一種健康的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，即保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)的同時(shí)，還要實(shí)現(xiàn)黑色經(jīng)濟(jì)向綠色經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變。
2、強(qiáng)調(diào)資源減量循環(huán)高效利用，擺脫資源依賴?！凹s-綠色”產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式必須重視綠色化生產(chǎn)，即培育發(fā)展起來(lái)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)不僅要擺脫對(duì)資源的依賴，而且在生產(chǎn)的同時(shí)還要建立起循環(huán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)支撐體系，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；對(duì)于資源尚充足的資源型城市則無(wú)須刻意強(qiáng)調(diào)脫資源化，認(rèn)為可充分有效利用現(xiàn)有不可再生資源，深度挖掘資源潛力，繼續(xù)發(fā)揮其對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的拉動(dòng)作用。但是這種資源潛力的挖掘和拉動(dòng)作用的發(fā)揮必須建立在資源減量循環(huán)、高效利用的基礎(chǔ)上，利用綠色生產(chǎn)技術(shù)建立資源開(kāi)發(fā)補(bǔ)償機(jī)制，將傳統(tǒng)粗放型開(kāi)發(fā)使用模式轉(zhuǎn)化為綠色集約型開(kāi)發(fā)使用模式。
3、強(qiáng)調(diào)環(huán)境問(wèn)題防患于未然，而非先污染后治理?！凹s-綠色”產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式轉(zhuǎn)變了“先污染后治理”的觀念，真正做到了標(biāo)本兼治，既對(duì)已往破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)治理，又對(duì)生態(tài)環(huán)境可支撐人口、經(jīng)濟(jì)規(guī)模和容納污染物承載力進(jìn)行定性定量分析，從全方位構(gòu)建起生態(tài)環(huán)境的綠色保護(hù)機(jī)制，對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中可能造成的環(huán)境污染防患于未然，使生產(chǎn)系統(tǒng)本身具備了環(huán)境保護(hù)能力，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)環(huán)境保護(hù)成本向生產(chǎn)系統(tǒng)的內(nèi)化，形成了一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)同步開(kāi)展的新型生產(chǎn)模式。
4、強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)鏈深化發(fā)展，改變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的單一性。資源型城市發(fā)展到一定階段要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，選擇培育新的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，用充滿生機(jī)活力的新主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)替代原有資源產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)的全面復(fù)興。
離開(kāi)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)型便無(wú)從談起，所以主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)換是資源型城市一般經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型必須解決的首要問(wèn)題?！凹s-綠色”產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式對(duì)資源型產(chǎn)業(yè)植入綠色活力，通過(guò)循環(huán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)的應(yīng)用和資源綜合利用率的提高，延長(zhǎng)資源型產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)鏈，最大限度的延長(zhǎng)資源型產(chǎn)業(yè)生命周期。同時(shí)新興產(chǎn)業(yè)培育壯大的最終目的并非接替資源型產(chǎn)業(yè)，而是通過(guò)自身的綠色升級(jí)實(shí)現(xiàn)與資源型產(chǎn)業(yè)的配合，共同支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展，最終完成綠色產(chǎn)業(yè)體系的構(gòu)建。
四、結(jié)論。
資源型城市所面臨的困境表明，傳統(tǒng)的發(fā)展模式已不能滿足資源型城市可持續(xù)發(fā)展的需求，探索一條適合資源型城市發(fā)展的新型模式十分必要?！凹s-綠色”產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，是資源型城市可持續(xù)發(fā)展的新型模式。
【參考文獻(xiàn)】
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