發(fā)布時(shí)間：2023-02-28 15:48:59
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的國(guó)慶心得體會(huì)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
第一，工業(yè)化加速，對(duì)社會(huì)保障發(fā)展形成動(dòng)力和壓力。在工業(yè)化過(guò)程中，社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)加大，社會(huì)保障需求空前旺盛；隨著社會(huì)利益格局變化，公眾的訴求越來(lái)越趨向多元化――沒(méi)保障的人員要求納入保障體系，有了基本保障的人員要求提高保障水平，不愁保障的人員要求更好的服務(wù)，這對(duì)社會(huì)保障制度形成了新的需求和新的壓力。
第二，城鎮(zhèn)化不斷推進(jìn)，城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)急劇變化。這個(gè)變化凸顯農(nóng)村社會(huì)保障制度滯后，也對(duì)目前城鄉(xiāng)分割的社會(huì)保障管理體制提出了改革的要求。2005年到2009年，我國(guó)城鎮(zhèn)化率從43％提高到46.6％，平均每年增加了0.9個(gè)百分點(diǎn)。即使今后每年只提高0.6個(gè)百分點(diǎn)，到“十二五”末期城市化率也將達(dá)到50％。這要求我們加快社會(huì)保障、特別是與農(nóng)村、農(nóng)民相關(guān)的社會(huì)保障制度建設(shè)的推進(jìn)步伐。
第三，人口老齡化來(lái)勢(shì)迅猛，社會(huì)保障長(zhǎng)期資金平衡壓力巨大。人口老齡化是工業(yè)化國(guó)家普遍面臨的問(wèn)題。而我國(guó)的老齡化主要有三個(gè)特征：一是規(guī)模大。我國(guó)由于人口基數(shù)大，所以雖然老齡化率低于西方許多國(guó)家，但60歲以上人口絕對(duì)數(shù)已達(dá)1.67億人，超過(guò)絕大多數(shù)國(guó)家的總?cè)丝凇６莵?lái)得快。西方國(guó)家老齡化率從5％到10％用了40年左右的時(shí)間，我國(guó)只用了18年；而且仍每年以0.4個(gè)百分點(diǎn)的速度提高，預(yù)計(jì)2015年我國(guó)60歲以上的人口比重將達(dá)到15％，與此相對(duì)，16歲以下的人口比重將從20％下降到17.1％。三是來(lái)得早。西方國(guó)家都是完成工業(yè)化后進(jìn)入老齡化，而我國(guó)是“未富先老”，工業(yè)化過(guò)程還沒(méi)完成，就在2000年進(jìn)入了老齡化社會(huì)，我們無(wú)論是資金上還是制度上，準(zhǔn)備都顯不足。
第四，市場(chǎng)化和就業(yè)方式多樣化，凸顯了我國(guó)社會(huì)保障的管理制度和服務(wù)能力不適應(yīng)。市場(chǎng)化和就業(yè)方式多樣化，首先帶來(lái)的是勞動(dòng)力和人口的大規(guī)模、大范圍流動(dòng)，這是市場(chǎng)配置勞動(dòng)力資源的必然現(xiàn)象；但對(duì)社會(huì)保障來(lái)講，人力資源流量激增，流域擴(kuò)大，流速加快，對(duì)傳統(tǒng)的按地區(qū)和行業(yè)分割的管理模式提出了新挑戰(zhàn)。市場(chǎng)化和就業(yè)方式多樣化，還帶來(lái)靈活就業(yè)人員數(shù)量激增，其主要特征是勞動(dòng)關(guān)系、就業(yè)崗位、工作時(shí)間、工資收入4個(gè)“不確定”，原有的以單位為依托的社會(huì)管理方式已經(jīng)遠(yuǎn)不能適應(yīng)。
第五，經(jīng)濟(jì)全球化加深給社保帶來(lái)多重挑戰(zhàn)。在全球化的背景下，我們已經(jīng)不能只局限在本國(guó)范圍內(nèi)來(lái)考慮社會(huì)保障制度建設(shè)問(wèn)題。一是我國(guó)社會(huì)保障制度的完善、水平的提高，必然帶動(dòng)人工成本上升。這對(duì)引進(jìn)外資，以及我國(guó)產(chǎn)品的出口競(jìng)爭(zhēng)力將產(chǎn)生一定影響。二是國(guó)際經(jīng)濟(jì)的周期性波動(dòng)，以及匯率的變化，都可能導(dǎo)致國(guó)內(nèi)一批中小企業(yè)停產(chǎn)關(guān)閉，加大了社會(huì)保障的壓力。三是社會(huì)保障基金的規(guī)模越來(lái)越大，勢(shì)必要進(jìn)入資本市場(chǎng)來(lái)尋求投資增值，但遭遇國(guó)際金融危機(jī)時(shí)，基金風(fēng)險(xiǎn)將加大。
向先進(jìn)學(xué)習(xí) 心得體會(huì)
近日，公司董事長(zhǎng)號(hào)召全體員工向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向永昱傳統(tǒng)精神學(xué)習(xí)，公司上下掀起了學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱潮。
永昱公司是70年建廠，幾經(jīng)艱辛與曲折，建設(shè)成今日之永昱。期間多少人為了這個(gè)夢(mèng)想不辭勞苦，永不言棄，多少年如一日，奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線(xiàn)。我們的董建軍主任，冀國(guó)慶主任，丁喜和主任等，公司的每一步歷程都有他們堅(jiān)持的腳印。他們是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
他們的工作沒(méi)有任何豪言狀語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，只是一些瑣碎的甚至是繁瑣的工作，但是正是這些小事，才成就了一個(gè)普通干部高尚的人格魅力。他們把工作當(dāng)成一種責(zé)任，一種追求，一種人生境界，勇于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，始終保持前進(jìn)的動(dòng)力和奮斗的激情。細(xì)心認(rèn)真工作，兢兢業(yè)業(yè)守責(zé)，以身作則，在平凡的崗位上，盡職盡責(zé)，不計(jì)個(gè)人得失，創(chuàng)出一流業(yè)績(jī)。這是我們值得學(xué)習(xí)的寶貴精神品質(zhì)，我不知道他們靠什么來(lái)支撐這種激情，但我知道，他們具有這種積極的人生態(tài)度，不是與生具有的，而是靠永昱公司這種精神與情懷培養(yǎng)的。
我為我是永昱公司的一員感到自豪，同時(shí)我為有如此多的先進(jìn)榜樣而慶幸，永遠(yuǎn)向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向永昱精神致敬。
（撰稿人：技術(shù)部 閆愛(ài)枝）
向榜樣學(xué)習(xí) 心得體會(huì)
近日，公司開(kāi)展學(xué)勞?；顒?dòng)，在學(xué)習(xí)了董建軍、丁喜和、冀國(guó)慶等人的先進(jìn)事跡后，感觸很深。他們能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可，與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開(kāi)的。通過(guò)對(duì)他們先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn):
一、要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神。在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，要虛心向師傅們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班，為了公司勤勤懇懇的付出著自己的力量。
二、要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研工作的精神。模范的事跡告訴我，無(wú)論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神和做好做優(yōu)的干勁。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們“舍小家、為大家”，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳某煽?jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的榜樣。
親所好，力為具，親所惡，謹(jǐn)為去。下面是小編收集整理的精選家長(zhǎng)力行《弟子規(guī)》個(gè)人心得體會(huì)范文，歡迎大家閱讀。
親所好，力為具，親所惡，謹(jǐn)為去。每讀到此句，就想到父母現(xiàn)在年歲已大，最大的希望是兒孫能經(jīng)常陪伴在左右，承歡在膝下，于是盡量帶上孩子多回家看公婆，也不忘打電話(huà)問(wèn)候爸爸;每逢節(jié)假日陪伴完公婆也抽出一個(gè)時(shí)間回老家看看爸爸，雖然來(lái)去匆匆，也能感受到爸爸的歡心滿(mǎn)足。
或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先、幼者后。以前在用餐時(shí)，不懂得謙虛禮讓、長(zhǎng)幼有序，開(kāi)飯就吃，而且選自己認(rèn)為較方便的位置入座?，F(xiàn)在用餐時(shí)我會(huì)等公婆、姐姐姐夫落座后我才近桌前，選一個(gè)不太好取菜的位置坐下，等公婆、姐姐姐夫動(dòng)筷后我才舉筷。行走時(shí)也是盡量讓長(zhǎng)者先行、將方便留給他們。這樣做下來(lái)我感覺(jué)自己收獲到的是一份自在與心安。
衣貴潔，不貴華。隨著同事們衣著越來(lái)越高檔，價(jià)格越來(lái)越貴，我也學(xué)會(huì)了買(mǎi)衣服進(jìn)出高檔商場(chǎng)，講品牌，比價(jià)格，生怕穿差了會(huì)被人瞧不起。現(xiàn)在學(xué)了傳統(tǒng)文化，學(xué)了《弟子規(guī)》，我不再去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，也不講究名牌，更注重經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，買(mǎi)的衣服既便宜又得體，心里更歡喜，而且不需要的衣物再便宜也不買(mǎi)。改掉了奢華的作風(fēng)，也為家里節(jié)省了不少錢(qián)，真好!
斗鬧場(chǎng)，絕勿近，邪僻事，絕勿問(wèn)。以前碰到發(fā)生點(diǎn)什么事，我也想去看個(gè)究竟，聽(tīng)同事、朋友背地里說(shuō)三道四，我也想問(wèn)個(gè)清楚，現(xiàn)在我會(huì)盡量避而遠(yuǎn)之，少看少聽(tīng)。反觀下來(lái)我也并未損失什么，倒是落得一身清靜，還少了一些因感慨而生的煩惱。
見(jiàn)未真，勿輕言，知未的，勿輕傳。學(xué)了《弟子規(guī)》，我學(xué)會(huì)了不隨便亂說(shuō)看到的事情，也不亂傳聽(tīng)到的事。明白看到、聽(tīng)到的未必就是事實(shí)，也少了很多是非、紛爭(zhēng)。
見(jiàn)人惡，即內(nèi)省，有則改，無(wú)加警。當(dāng)看到別人有了不好的言行時(shí)，我會(huì)覺(jué)察下自己：我有沒(méi)有?如果發(fā)覺(jué)自己也有，就在心中暗自提醒：我也是同類(lèi)，一定要改正，不可再犯;如果自己沒(méi)有，則警醒自己不能犯那樣的過(guò)錯(cuò)。漸漸發(fā)覺(jué)自己自我覺(jué)察、自我反省的能力變強(qiáng)了，也不再象以前一樣看到別人的不是就在心里隨意評(píng)判，包容心也增強(qiáng)了些。
聞過(guò)怒，聞譽(yù)樂(lè)，損友來(lái)，益友去。以前也會(huì)喜歡聽(tīng)到贊美之詞，聽(tīng)到批評(píng)就會(huì)不高興、生氣甚至反駁，現(xiàn)在我會(huì)盡量用平和的心態(tài)去接受批評(píng)之詞，用心去體會(huì)別人的批評(píng)、檢討自己的過(guò)錯(cuò);聽(tīng)到贊美也不象以前那樣心生歡喜，而是一笑置之。我收獲到的是對(duì)我說(shuō)真話(huà)的人多了，跟同事、朋友的關(guān)系近了。
過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜。我有一個(gè)毛病——上班愛(ài)遲到，其實(shí)心里很想改，可還是時(shí)有發(fā)生。以前單位實(shí)行抽查制，如正好抽查那天遲到，我總是想盡辦法逃脫掉，不被處罰?，F(xiàn)在單位實(shí)行指紋打卡，我也學(xué)了《弟子規(guī)》，我選擇勇敢面對(duì)自己的遲到，不找任何借口，直面錯(cuò)誤，并在行為上徹底改正。雖然這樣的結(jié)果是在公司范圍內(nèi)通報(bào)、罰款，會(huì)引來(lái)別人的非議，也會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)上的損失，但會(huì)換來(lái)我行為上的真正改過(guò);我知道我仍然有機(jī)會(huì)找理由、編借口改變這個(gè)結(jié)果，但那樣我還會(huì)心存僥幸，遲到仍會(huì)繼續(xù)伴隨著我，我心里還會(huì)欠下一份掩飾的債。兩相比較，我選擇了前者——改過(guò)，讓遲到不再發(fā)生，讓自己真正做一個(gè)守規(guī)則的人!
人有短，切莫揭，人有私，切莫說(shuō)。別人的隱私，我不會(huì)去輕傳，但我很容易看到別人的缺點(diǎn)，有時(shí)還快言快語(yǔ)脫口而出，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了看到別人的短處不說(shuō)出來(lái)，在腦中一閃而過(guò)，聽(tīng)到或看到別人的隱私，更不會(huì)說(shuō)，并隨即將之忘卻掉。
道人善，即是善，人知之，愈思勉。當(dāng)明白稱(chēng)贊別人的善行也是一種美德時(shí)，我開(kāi)始盡量去表達(dá)對(duì)別人的贊美，鼓勵(lì)他的善行，也增加對(duì)方的自信，讓其更善更美。
恩欲報(bào)，怨欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。以前遇事總愛(ài)報(bào)怨，而且抱怨時(shí)總是放大怨恨的事卻忘掉或縮小了也曾受過(guò)對(duì)方的恩惠，因此生氣傷身也傷了與對(duì)方的和氣。現(xiàn)在我牢記了此句，并時(shí)常用來(lái)提醒自己，我會(huì)在發(fā)生不愉快時(shí)盡量去想對(duì)方曾給予我的恩惠，去感恩他、理解他，化解掉一時(shí)的不快。幾次用下來(lái)，感覺(jué)這句話(huà)的效力可真大，能迅速化解怨氣，恢復(fù)平靜。
非圣書(shū)，屏勿視，蔽聰明，壞心智。自從學(xué)了傳統(tǒng)文化，我看傳統(tǒng)文化的書(shū)、視頻，聽(tīng)愛(ài)和感恩的歌曲，參加各種傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)班，占去了幾乎我所有的業(yè)余時(shí)間，以前熱衷的心理學(xué)書(shū)籍對(duì)我也失去了吸引力。因接觸了傳統(tǒng)文化，我堅(jiān)持了近五年的心理學(xué)的學(xué)習(xí)也黯然失色，我欲放棄將所有的時(shí)間都投入到傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)上來(lái)，我不想破壞我的心志，受到任何干擾?，F(xiàn)在電視、肥皂劇更是遠(yuǎn)離了我的生活，我覺(jué)得看電視簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間;電腦也只是我聽(tīng)愛(ài)和感恩的歌曲、看傳統(tǒng)文化的視頻，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的工具。這樣下來(lái)感覺(jué)自己的生活更充實(shí)、更豐富，而且樂(lè)在其中!
最令我欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)老公、兒子也有了悄然變化。以前家里的大小事宜有兩位姐姐、姐夫張羅，作為家里的長(zhǎng)子，老公很少參與，是能不操心就不操心，對(duì)此我心有不滿(mǎn)，可對(duì)于家里多年形成的習(xí)慣我又無(wú)從表達(dá)。這次婆婆住院，我發(fā)現(xiàn)老公變了：在醫(yī)院的告家屬通知書(shū)上，老公主動(dòng)從他姐姐手中搶過(guò)寫(xiě)上了自己的名字、電話(huà)(有事急呼);中秋、國(guó)慶休假期間老公每天都去醫(yī)院看望婆婆、送飯，一天也沒(méi)間斷。這些變化雖然微不足道，但看在眼里讓我非常感動(dòng)，我看到了老公在力圖扭轉(zhuǎn)一個(gè)在家里延續(xù)多年的習(xí)慣和作為兒子的擔(dān)當(dāng)!兒子的變化也讓我很感高興。
上高中的兒子可支配的時(shí)間更少了，所以每次放假都惜時(shí)如金，不肯將他玩的時(shí)間挪用一點(diǎn)。這次在國(guó)慶放假前兒子主動(dòng)問(wèn)我國(guó)慶節(jié)有什么安排，我告訴他奶奶住院我們要去看望，并得知兒子班上十幾個(gè)同學(xué)相約國(guó)慶節(jié)那天一起去看一個(gè)會(huì)展。我認(rèn)為這對(duì)于很少跟同學(xué)相約出行的兒子來(lái)說(shuō)是一個(gè)跟同學(xué)相處的好機(jī)會(huì)，建議他可答應(yīng)跟同學(xué)出行，改日再去醫(yī)院看奶奶，結(jié)果兒子作出了自己的決定：在國(guó)慶節(jié)這個(gè)節(jié)日里看奶奶為重，推掉了同學(xué)的相約出行。他認(rèn)為看奶奶、盡孝道更重要!而且看完奶奶之后還主動(dòng)跟我一起趕回老家看了外公，兒子有近兩年沒(méi)有回外公家了，是“要盡孝道”讓兒子選擇了將放假玩的時(shí)間拿來(lái)看望長(zhǎng)輩，以表孝心!
她是這個(gè)世上最幸福卻又最可憐的女孩。
盡管這已經(jīng)是第二次看這部日記了，但每次看到朱力亞那張清秀蒼白卻被打上橫格的臉龐。凝視著她那雙細(xì)嫩的手中緊握的鮮花，我那雙敏感眸子還是忍不住淚水奪眶迸出的沖動(dòng)。
以前我看書(shū)的速度總是緩慢無(wú)比，揣摩一本書(shū)需花上一兩個(gè)月時(shí)間。我是個(gè)不容易為情感所牽絲拌藤的人，或許是經(jīng)過(guò)諸多的喜怒哀樂(lè)考驗(yàn)的緣故，不像那些情感脆弱者，通常會(huì)被白皮書(shū)中的某一個(gè)情感色彩細(xì)節(jié)牽拌，諸久不能自拔，甚而記憶猶新。
因時(shí)間匆忙的緣故往往看上一本書(shū)總要斷斷繼繼拖延上好些日子，而且總會(huì)習(xí)慣著中部分精彩段落，其余的一掠而過(guò)。
但在這部感人肺腑的日記面前，我卻成為了多愁善感的“俘虜”。因?yàn)閷?shí)不忍心辜負(fù)了那個(gè)蒼白脆弱卻又堅(jiān)強(qiáng)不屈的女孩的一片真誠(chéng)舍我為世心意。
正如李銀河所言：這部日記是以血與淚構(gòu)建而成的，從每一句到每一字都是真情實(shí)感最脆弱的迸發(fā)。
朱力亞，一個(gè)本與我們并無(wú)異同的學(xué)生，有著屬于這個(gè)時(shí)代的青春蓬勃的朝氣;有著屬于自己的青春追夢(mèng)年華;有著屬于自己的愛(ài)情概念。這都是我們對(duì)自己更是對(duì)她不能回避的事實(shí)。因?yàn)樗乔啻旱娘L(fēng)鈴才剛剛回蕩起悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律。
原本作為中專(zhuān)在讀生，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)異，英語(yǔ)連破四級(jí)，被破格保送到武漢大學(xué)就讀。那是一件多么值得榮耀與慶幸的事。這一切都隱藏著她不可令人忽視的實(shí)力。
雖錄取的形式異同普通學(xué)子，但被上帝眷顧的她終于圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。帶著父母的殷殷期盼與關(guān)愛(ài)，她終于踏入了那所夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。與所有許下初衷的天之驕子一樣，對(duì)眼前幸運(yùn)光環(huán)的籠罩顯得有些受寵若驚與不知所措，繼而發(fā)出了第一聲感嘆：我是誰(shuí)，來(lái)這里做什么?我要到哪里去?這是朱力亞上大學(xué)之初常問(wèn)自己的問(wèn)題。大學(xué)生活是一個(gè)宜于遠(yuǎn)行的日子，也是一個(gè)宜于夢(mèng)想生長(zhǎng)的日子。
她怎么都沒(méi)有想到在這里竟發(fā)生了她這一生最不愿接受的噩夢(mèng)事實(shí)。
正如她在日記中所言：沒(méi)有人知道一些重要的事在哪一天發(fā)生，哪一天遇到的哪個(gè)人會(huì)改變你的一生，就像一場(chǎng)又一場(chǎng)情感盛宴的起落承合之間，沒(méi)有人會(huì)知道那一種緣分會(huì)變成孽緣。
因?yàn)檫@都是上帝安排的無(wú)從選擇的命運(yùn)。在她那雙迷離的雙眼里上帝卻又是一個(gè)情緒者。
因?yàn)橹吧系鄣馁p賜轉(zhuǎn)變成詛咒的厄運(yùn)。
一次解逅，她遇上了一段不同尋常的戀情，與一個(gè)異國(guó)男孩無(wú)意間萍水相逢，那段本以為無(wú)比美好的異國(guó)戀情，卻讓她成為艾滋病的“俘虜”。
2021世界艾滋病日宣傳教育活動(dòng)心得體會(huì)
上帝是公正的，在向別人封閉一扇門(mén)的同時(shí)，還會(huì)給他們從頭打開(kāi)常人所無(wú)法感觸到、觸摸到的另一扇門(mén)。
慶幸染上艾滋病的人們，固然落空了像常人一樣的糊口生涯，但他們卻獲得了一份最寶貴的禮品：救助。
“殘破的花朵”請(qǐng)你們不要抽泣，不要悲傷，仰入手下手，望著天空與我們手牽手的向?qū)儆谖覀兊目鞓?lè)走去。
你們要洋溢著芳華與活力，帶著雨露去歡迎英俊的朝霞，我們將與你們一路互助禁止艾滋病，為互助的目標(biāo)走到一路，“打敗艾滋病毒”。
如果我真的有機(jī)遇兵戈到艾滋病患者，那應(yīng)該是我最高興的一天了。
我要和他們跳舞;我要和他們唱歌;我會(huì)和他們握手;我會(huì)和他們擁抱。給他們感情上的贊成，給他們心理上的決議信念，對(duì)他們說(shuō)：“艾滋病并不可駭，可駭?shù)氖钱悋?guó)克服它的決議信念。”當(dāng)我看到高興的笑容在他們臉上開(kāi)放時(shí)，我也會(huì)感觸無(wú)比的高興，因?yàn)槲医o了他們高興。
只要年夜家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，全國(guó)將會(huì)變成美好的人世，是呀!病毒無(wú)戀人有情，關(guān)愛(ài)艾滋病患者，讓他們不再感觸全國(guó)的冰冷，清除正常人與他們的隔閡，讓他們有充足的勇氣去面對(duì)將來(lái)，克服惡魔。
所以，我號(hào)令，全社會(huì)都要關(guān)愛(ài)、救助這些患者，陪他們走過(guò)本身人生中的最低谷，尋找耀眼的太陽(yáng)，找回本身的藍(lán)天!就讓我們聯(lián)袂共建美好的故里吧!相信將來(lái)的全國(guó)會(huì)更加英俊動(dòng)人，將來(lái)的故國(guó)會(huì)更加燦爛光輝!
2021世界艾滋病日宣傳教育活動(dòng)心得體會(huì)
這一刻，你是什么感覺(jué)。我很慚愧，愧疚于這蒼白的語(yǔ)言無(wú)以描述這蒼生的苦難，但我想，如果我們用心體悟，每個(gè)人都會(huì)竭盡全力以蒼鷹的態(tài)勢(shì)去捍衛(wèi)他們的尊嚴(yán)，翱翔于峰巔來(lái)倡導(dǎo)良好的社風(fēng)政氣。我們不必讓悚人的謠言刺破耳膜，驚炸我們蒼白的大腦，然后抖瑟著身心去尋找他是誰(shuí)，而又惟恐避之不及。因?yàn)槲覀兪钦咽局啻旱默F(xiàn)代大學(xué)生。我們前沿的目光總會(huì)是敏銳的，總會(huì)讓敏感的事物在我們的火眼金睛中有它客觀存在的必然，也讓他們?cè)谖覀冴P(guān)愛(ài)的目光當(dāng)中有繼續(xù)生存下去的理由。我們的微笑，在彰顯青春自信的同時(shí)，也會(huì)給予他們?cè)醋詢(xún)?nèi)心深處的呵愛(ài)。
靜下心來(lái)想一想，難道你會(huì)否認(rèn)我們自己，否認(rèn)這些嗎?不必再爭(zhēng)執(zhí)“這是醫(yī)學(xué)問(wèn)題還是社會(huì)問(wèn)題”這種“雞生蛋，還是蛋孵雞”的討論了。請(qǐng)大家撣一撣我們心頭的污垢眼前的灰塵，要知道，“艾滋”它歸根到底只是一種病，而不是罪惡，它的傳播性遠(yuǎn)沒(méi)有肝炎強(qiáng)，它的危害在某種程度上也僅限于患者本身的軀體，如果我們以病態(tài)的心理去窺視它，那才是真正的罪惡。如果我們齊心真心地用愛(ài)滋潤(rùn)，艾滋又怎會(huì)那么快得滋生哪!青春無(wú)垠，就讓關(guān)愛(ài)常吟吧!
盼望已久的中秋節(jié)終于到來(lái)了，中秋節(jié)，是人們團(tuán)圓的一個(gè)好節(jié)日，也是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，中秋節(jié)存許許多多的習(xí)俗，吃月餅，打爆竹等，晚上吃完團(tuán)圓灑后，可以去賞月。下面是小編為大家整理的關(guān)于最新小學(xué)生中秋的心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助!
最新小學(xué)生中秋的心得體會(huì)1今天是中秋節(jié)，我盼望已久的日子。我一大早就起床了，跑到窗前一看，看見(jiàn)了外面正在下著綿綿細(xì)雨，地上全濕透了，樹(shù)葉也搖晃著濕潤(rùn)的身體。
我知道，每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋節(jié)。中秋節(jié)最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅，人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”，寄托思念。所以我們一家冒雨去外婆家過(guò)中秋節(jié)。
到了外婆家，只見(jiàn)大姨父在忙著做飯做菜，大姨媽忙著摘菜，外婆也在一旁跑前跑后地忙個(gè)不停。
過(guò)了一會(huì)兒，我的弟弟來(lái)了。媽媽看見(jiàn)外面在下雨，我們沒(méi)法出去玩，便對(duì)我們說(shuō)：“你們能以‘中秋節(jié)’寫(xiě)一首詩(shī)嗎?”我們一聽(tīng)，來(lái)了興趣，馬上拿出紙筆寫(xiě)了起來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們都寫(xiě)完了，便拿給媽媽看。我寫(xiě)的是：中秋佳節(jié)民歡慶，家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)圓樂(lè)。
月餅飄香三百里，夜晚聚吃團(tuán)圓飯。弟弟寫(xiě)的是：中秋佳節(jié)，家家團(tuán)圓。月餅飄香，家家開(kāi)心。媽媽看后評(píng)價(jià)說(shuō)：“你們都寫(xiě)出了過(guò)中秋節(jié)的喜慶，但哥哥用的字詞比弟弟要好一些，哥哥一等獎(jiǎng)，弟弟二等獎(jiǎng)?！蔽覙?lè)的一蹦三尺高，沒(méi)想到中秋節(jié)還拿了個(gè)冠軍獎(jiǎng)!
這時(shí)，大姨父大叫：“吃團(tuán)圓飯啦!”我以超快的速度來(lái)到了飯桌前，爸爸喊道：“先洗手后吃飯!”哇，滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌飯菜，有的菜我都叫不出名來(lái)。大家一邊品嘗著自己喜歡的飯菜，一邊夸著大姨父的手藝。
外面還下著雨，我望著天上著急地喊著：“我要賞月吃月餅!”爸爸告訴我說(shuō)：“小笨蛋，你沒(méi)看見(jiàn)今天是下雨天嗎?因?yàn)樘鞖獯笤?，今天晚上是不?huì)有月亮的?！贝笠虌屢苍谝慌源蛉さ卣f(shuō)：“月亮沒(méi)有，月餅倒是有。”我聽(tīng)了這一番話(huà)，趕緊把一大盒月餅?zāi)贸鰜?lái)，一家人在歡聲笑語(yǔ)中品嘗著月餅。
到了晚上十點(diǎn)鐘，我們大家才依依不舍地離開(kāi)了外婆家。希望明年的中秋節(jié)即能賞月也能吃月餅!
最新小學(xué)生中秋的心得體會(huì)2一年中不知有好多好多的節(jié)日。有那熱鬧的春節(jié)，有那肅穆的清明節(jié)，有那歡快的兒童節(jié)，也有那歡慶鼓舞的國(guó)慶節(jié)而我最?lèi)?ài)那象征全家團(tuán)圓的中秋節(jié)。
農(nóng)歷八月十五日我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的中間，故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月，形如玉盤(pán)一樣非常圓，所以就有?中秋月正圓?之美稱(chēng)。我國(guó)民間把圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把中秋節(jié)作為家人團(tuán)聚的日子，所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。
農(nóng)歷八月，天高氣爽，許多的莊稼都已經(jīng)收獲了，中秋節(jié)也是人們慶賀豐收的節(jié)日。每當(dāng)中秋之夜，人們一邊欣賞玉盤(pán)般皎潔的明月，一邊吃月餅、水果，家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著豐收的喜悅。據(jù)說(shuō)這月餅還有一段非凡的來(lái)歷了：
月餅有著悠久的歷史。據(jù)史料記載，早在殷、周時(shí)期，江浙一帶就有一種紀(jì)念太師聞仲的邊薄心厚的?太師餅?，此乃我國(guó)月餅的?始祖?。漢代張騫出使西域時(shí)，引進(jìn)芝麻、胡桃，為月餅的制作增添了輔料，這時(shí)便出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形餅，名曰?胡餅?。唐代，據(jù)說(shuō)有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí)，唐玄宗嫌?胡餅?名字不好聽(tīng)，楊貴妃仰望皎潔的明月，心潮澎湃，隨口而出?月餅?，從此?月餅?的名稱(chēng)便在民間逐漸流傳開(kāi)。
在中秋節(jié)不僅有吃月餅的習(xí)慣，還有賞月背詩(shī)的習(xí)俗。當(dāng)人們吃過(guò)晚飯，大家都集聚在庭院活陽(yáng)臺(tái)上，熱熱鬧鬧的享受天倫，欣賞著皎潔的明月，隨后背誦帶月的詩(shī)歌，一派人間圣景。李白的?舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，張九齡的?海上生明月，天涯共此時(shí)，蘇軾的?明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，杜甫的?滿(mǎn)月飛明鏡，歸心折大刀更是千古絕倫……
中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味，最有詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。有人說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。
最新小學(xué)生中秋的心得體會(huì)3每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。
我國(guó)人民在古代就有“秋暮夕月”的風(fēng)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
相傳古代齊國(guó)丑女無(wú)鹽，幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月，長(zhǎng)大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見(jiàn)到她，覺(jué)得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來(lái)。月中嫦娥，以美貌著稱(chēng)，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿(mǎn)城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
今天，月下游玩的風(fēng)俗，已遠(yuǎn)沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)，和家人“千里共嬋娟”。
中秋節(jié)的風(fēng)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
最新小學(xué)生中秋的心得體會(huì)4月在云影中穿行，溶于鄉(xiāng)愁。
古往今來(lái)，人們對(duì)于秋日的印象不外乎蕭瑟和凄涼，“秋日凄凄，百卉俱腓”。一場(chǎng)又一場(chǎng)雨過(guò)后，不見(jiàn)了夏日的驕陽(yáng)，金黃的落葉鋪成地毯，染得秋風(fēng)秋雨，染得這個(gè)中秋。
常說(shuō)“十五的月亮十六圓”，今年卻不同，十五的月是最圓的。月圓圓，家團(tuán)圓?？粗惠喢髟?，客居他鄉(xiāng)的游子會(huì)想些什么?香茗一杯，孑然一人?！罢l(shuí)共我，醉明月”。
夜幕降臨，切好的月餅被端到桌子上，我卻不急于吃，而是走到窗邊，端詳著亙古長(zhǎng)存的月。風(fēng)淡淡，月溶溶，她把面紗拉上，讓人不能目睹她的真面目;時(shí)而又探出頭來(lái)，就像東方的羞澀之美。古老的傳說(shuō)，千古吟誦的詩(shī)句，為你更添一分神秘。月色入戶(hù)，我浮想聯(lián)翩。
那片陰影，會(huì)不會(huì)是“瓊樓玉宇”，里面住著嫦娥，玉兔搗藥，吳剛伐桂。雖然他們來(lái)自人們的想象，但充滿(mǎn)人們探索新奇的精神和希冀。突然想到杰倫的《青花瓷》，“天青色等煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開(kāi)了結(jié)局”。里面的意境在這時(shí)，更像陳壇老酒，越發(fā)濃郁。
賞月自然少不了詩(shī)?！坝幸磺€(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，一人心中一輪月，譬如蘇軾的《水調(diào)歌頭》、杜甫的《旅夜書(shū)懷》，“落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明”、“星垂平野闊，月涌大江流”、“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”，同樣繪月，情感卻不同。想到這，我咬下一口月餅，望著爸媽?zhuān)睦锵耄汉我篃o(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾“三”人者耳!
倦意襲來(lái)，我鉆入被窩，卻把窗簾留了個(gè)縫兒，為“她”留一席之地。我知道明天你還會(huì)在那，但是否還像今夜般明亮而圓滿(mǎn)?半夜醒來(lái)，你還在那里，不求理解，不加責(zé)問(wèn)。
世上有兩個(gè)月亮，一個(gè)在天上，一個(gè)在心中。不管你是在天涯海角，是否與親人在一起，月亮?xí)婺銈鬟_(dá)壓在心頭的愁緒，天涯海角也近在咫尺。這個(gè)中秋，沒(méi)有太多的不尋常，只是重溫一份情感，一種味道。留下幾張紙，許多字，是紀(jì)念也是祝福：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
月光叮當(dāng)作響，我的本上漾開(kāi)一片月色。
最新小學(xué)生中秋的心得體會(huì)5中秋節(jié)晚上，我在看一本有關(guān)嫦娥的故事書(shū)，看著看著，我睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)自己已經(jīng)到了月球，這時(shí)看見(jiàn)一座富麗的宮殿，宮殿的大門(mén)上寫(xiě)著“廣寒宮”三個(gè)大字。好的皮膚白里透著紅，在好那水汪汪的大眼睛里看出她很善良。我問(wèn)她：“你是誰(shuí)?”那個(gè)少女說(shuō)“我叫嫦娥，這里是月球。”“你能呆在這里玩嗎?”我驚廳地問(wèn)?！翱梢匝?”嫦娥覺(jué)得我這個(gè)妹妹挺可愛(ài)。
她帶我進(jìn)了廣寒宮里，那里有一朵白云，嫦娥告訴我這里是蹦蹦床，我一蹦好高啊!有幾十米，我蹦累了，嫦娥請(qǐng)我喝忘情水，哇!忘情水比人間的美酒還好喝，我問(wèn)嫦娥這忘情水是什么做的?嫦娥說(shuō)用一盆桂花。一點(diǎn)雨水和雪花，雪花還要加上固定膠，雪花才不化成水，這時(shí)我驚廳地發(fā)現(xiàn)，月宮里杯子，床，桌子，餐具等都是用金子、銀子做成的。嫦娥千訴我，她要讓我看一樣好東西?！笆裁春脰|西?”我正在想的時(shí)候嫦娥抱出了她的玉兔，那玉兔很可愛(ài)，她長(zhǎng)著潔白的羽毛，紅紅的眼睛，笑瞇瞇地看著我。我和玉兔來(lái)到了月宮的樓頂，看見(jiàn)了天空一個(gè)像藍(lán)寶石一樣的東西照著我們，咦!那不是我們的家---地球嗎?
接著，嫦娥帶我看了好織的布，哇!那布真漂亮!還有人間沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色，她說(shuō)這是她的衣服，我一看那真是天衣無(wú)縫啊!要是我有件該多好啊!
嫦娥帶我來(lái)到了她的后花園，那里的花千資百態(tài)，奇形怪狀，散發(fā)著一種奇異的清香。嫦娥問(wèn)我：“你想吃一塊月餅嗎!”我想這個(gè)
嫦娥真奇怪，帶我上花園來(lái)，還問(wèn)我吃不吃月餅，我想看看月宮里的月餅什么樣，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。嫦娥隨用摘了一片花瓣，就把它變成了一塊月餅，我一嘗滿(mǎn)香的嗎!我便不解地問(wèn)：“這月餅為什么這么好吃?”嫦娥說(shuō)：“這月餅是用天然植物做的，當(dāng)然很好吃了，剛才我給你的只是一種，還有比那個(gè)更好吃的呢!”嫦娥又帶我來(lái)到了一個(gè)池子里，那池子非常奇怪，我是一個(gè)不會(huì)游泳的人，可一到那里，我竟然浮了起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我的身上一點(diǎn)也沒(méi)的濕。嫦娥姐姐讓我站在遠(yuǎn)方一看。哇!那是銀河，從遠(yuǎn)方還可以看到一閃一閃的光芒。
長(zhǎng)城，以她蜿蜒萬(wàn)里而享譽(yù)世界，以她氣魄雄偉而成為中國(guó)的驕傲，在我們的心目中，她已不只是一座建筑，而是一種民族精神的象征。下面由小編來(lái)給大家分享長(zhǎng)城的心得體會(huì)，歡迎大家參閱。
長(zhǎng)城的心得體會(huì)1早晨大約6點(diǎn)鐘，我們吃完早餐，來(lái)到車(chē)上。今天是我最興奮的一天，因?yàn)椋裉煲斡[長(zhǎng)城!我們滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情，在大巴上討論著關(guān)于長(zhǎng)城的各個(gè)方面，這時(shí)老師充當(dāng)起了導(dǎo)游，在那里繪聲繪色講著長(zhǎng)城的介紹：“長(zhǎng)城(Great Wall)又稱(chēng)萬(wàn)里長(zhǎng)城，是中國(guó)古代的軍事防御工程，是一種很長(zhǎng)的墻體防御建筑，或形式和墻體相近、防御性質(zhì)和墻體一樣的防御建筑。”我們聽(tīng)后如同旱苗逢雨，一個(gè)個(gè)聽(tīng)的是津津有味，爾老師似乎講起了勁，繼續(xù)為我們普及知識(shí)“城資源主要分布在河北、北京、天津、山西、陜西、甘肅、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、山東、河南、青海、寧夏、新疆等15個(gè)省區(qū)市。期中陜西省是中國(guó)長(zhǎng)城資源最為豐富的省份，境內(nèi)長(zhǎng)城長(zhǎng)度達(dá)1838千米。根據(jù)文物和測(cè)繪部門(mén)的全國(guó)性長(zhǎng)城資源調(diào)查結(jié)果，明長(zhǎng)城總長(zhǎng)度為8851.8千米，秦漢及早期長(zhǎng)城超過(guò)1萬(wàn)千米，總長(zhǎng)超過(guò)2.1萬(wàn)千米。1961年3月4日，長(zhǎng)城被國(guó)務(wù)院公布為第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1987年12月，長(zhǎng)城被列入世界文化遺產(chǎn)?！?/p>
我們聽(tīng)完了后好不佩服，紛紛問(wèn)道：“老師老師，您是怎么知道這么多的?”“嘿嘿，其實(shí)我是在網(wǎng)上查的?！崩蠋煹幕卮鹆钗覀儫o(wú)語(yǔ)。
在一路歡笑聲中，長(zhǎng)城不知不覺(jué)就到了，俗話(huà)說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢?！边@下我們?nèi)际恰昂脻h”了，我們興奮極了，馬上爭(zhēng)先恐后地沖了上去，到了長(zhǎng)城腳下，我們自發(fā)地組織了一場(chǎng)比賽——誰(shuí)最后一個(gè)上到頂端，就給我們一人一個(gè)冰棍!面對(duì)這樣的規(guī)則，我們十分興奮。
“3!······2!······1!······開(kāi)始·!”隨著開(kāi)始的聲音，我們爭(zhēng)先恐后地往上使勁爬，爬著爬著，我們便特別的累，我漸漸開(kāi)始喘粗氣，但是我看見(jiàn)其他人都在堅(jiān)持，我也努力向上爬，突然，在前面的一個(gè)同學(xué)腳扭了一下，在后面的同學(xué)立即跑了過(guò)去，不管那個(gè)同學(xué)，我馬上就要超過(guò)他了，我心中一陣竊喜，但是，我剛超過(guò)他又不忍心丟下他，便將他扶起來(lái)一起爬，在后面的同學(xué)漸漸趕上，看到這一幕都十分感動(dòng)，也來(lái)加入我們的行列，本來(lái)我也堅(jiān)持不住了，但是看到同學(xué)們的幫助我也一下子回了神，仿佛身體變輕了一樣，走的健步如飛，感覺(jué)不到疲勞，這時(shí)，我感到十分溫暖。
這次的長(zhǎng)城之旅，使我學(xué)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”，也讓我感到了同學(xué)之間的溫暖。
長(zhǎng)城的心得體會(huì)25月1日，我和爸爸、媽媽千里迢迢來(lái)到北京，慕名前往舉世無(wú)雙、聞名天下的長(zhǎng)城，一覽它那雄偉挺拔、氣勢(shì)恢弘的威武身姿，
坐在汽車(chē)上，一路風(fēng)景如畫(huà)。臨近八達(dá)嶺，只見(jiàn)莽莽蒼蒼的長(zhǎng)城蜿蜒盤(pán)繞在山梁上，像一條伏臥在崇山峻嶺的巨龍，翹首欲飛!
聽(tīng)爸爸說(shuō)，長(zhǎng)城是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊、楚、魏、燕等國(guó)為互相防御而建筑的;秦國(guó)統(tǒng)一中國(guó)之后，便把這些長(zhǎng)城起來(lái)，形成了綿延近萬(wàn)里的萬(wàn)里長(zhǎng)城。巍巍長(zhǎng)城經(jīng)理歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)了2000多個(gè)春秋，這不正是古老中國(guó)悠悠幾千年歷史的象征嗎?
登上長(zhǎng)城，撫摸著風(fēng)雨剝蝕的城墻墻身，我?guī)缀躞@呆了：城墻竟是用如此巨大的條石和城磚構(gòu)筑而成的。俯視女兒墻下，少說(shuō)也有6、7層樓那么高。舉目眺望，山勢(shì)險(xiǎn)峻，有的地段簡(jiǎn)直如站在峭崖邊。手扶城墻都不敢探出頭來(lái)望望那無(wú)底的深谷。遙想當(dāng)年，古代人民是如何將這么重、這么多的磚石搬運(yùn)上山，又砌在這險(xiǎn)要的地勢(shì)上的呢?如果說(shuō)這是一個(gè)謎的話(huà)，那么有一點(diǎn)不是謎倒是可以肯定的：萬(wàn)里長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民智慧與汗水的結(jié)晶，是世界建筑史上的奇跡，是我們偉大祖國(guó)民族精神的象征。
成墻上鋪著方磚，平坦寬闊?？晒?、6匹馬并排奔跑。城墻外側(cè)有垛口相連，更顯幾分為伍。在長(zhǎng)城上，差不多每隔400米，就有一座烽火臺(tái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一支支匕首直插云霄。烽火臺(tái)下層大約四米見(jiàn)方，上層是平臺(tái)。我和爸爸不顧長(zhǎng)途跋涉的疲勞，一個(gè)勁的向上爬，一鼓作氣登上了長(zhǎng)城北端的制高點(diǎn)，特地在“不到長(zhǎng)城非好漢”的石碑前留下了英雄照。
登高望遠(yuǎn)，長(zhǎng)城漸遠(yuǎn)漸隱，在蒙蒙細(xì)雨中融入天際。這氣勢(shì)磅礴的畫(huà)卷令我思緒翻騰，我似乎覺(jué)得我們的祖國(guó)就像長(zhǎng)城一樣，千年永存，威武昌盛!
長(zhǎng)城的心得體會(huì)3在今年國(guó)慶長(zhǎng)假期間，爸爸帶我去了長(zhǎng)城。一到長(zhǎng)城，我被眼前的壯觀景象給驚呆了-----長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻，個(gè)個(gè)聳立的烽火臺(tái)，好象在對(duì)世界宣告中國(guó)的雄功偉跡。
我懷著激動(dòng)的心情和爸爸向長(zhǎng)城的入口處走去，這時(shí)，我們被一個(gè)吆喝聲吸引住了：" 長(zhǎng)城紀(jì)念服了啊，穿上漂亮大方，不好看不要錢(qián)了啊!"我們轉(zhuǎn)過(guò)身一看，一個(gè)小販在推銷(xiāo)紀(jì)念服我拉拉爸爸衣角，爸爸會(huì)意，領(lǐng)著我走了過(guò)去，爸爸問(wèn)到："同志，紀(jì)念服多少錢(qián)一套?""50"小販頭也不抬冷冰冰地說(shuō)，我看下面那幾件土里土氣的不好看便問(wèn)："老板，有其他顏色的嗎?""沒(méi)有了。"又是冷冰冰的一句話(huà)，可我明明看見(jiàn)架子上還有一件藍(lán)色的，"那件不賣(mài)!真哆嗦!"爸爸見(jiàn)此情形，拉起我來(lái)就走，可沒(méi)等到我們走出多遠(yuǎn)，身后傳來(lái)一陣陣獻(xiàn)殷勤的聲音："您好，你要點(diǎn)什么?"原來(lái)還是那個(gè)對(duì)我和爸爸冷若冰霜的小販攔下了一個(gè)日本人，又從貨架上嘩啦一下扯了好幾件下來(lái)，其中就有那件藍(lán)色的，日本人可能不想買(mǎi)，隨便挑了幾件扔下五張鈔票就走了。而那個(gè)小販抱著鈔票，左點(diǎn)一遍，又點(diǎn)一遍，活像一只拿到骨頭的哈巴狗。周?chē)男∝溡矊?duì)他投去了鄙視的目光，在他攤位上挑選衣服的游客也扔下衣服扭頭走了，他也不在意神氣地拿著鈔票向人們炫耀：瞧外國(guó)人的鈔票多好看; 外國(guó)人的相機(jī)多高級(jí); 外國(guó)人的......
我的心里充滿(mǎn)了憤怒，這時(shí)爸爸拍拍我的背說(shuō)："孩子，你的眼中長(zhǎng)城是什么樣的?""當(dāng)然是高大雄偉了。"我說(shuō)。"那么，一粒沙土呢?"爸爸又問(wèn)，我說(shuō)："如果和長(zhǎng)城比，當(dāng)然是渺小的不能再小了。"爸爸說(shuō)："對(duì)，正是這個(gè)道理，我們中華民族是一個(gè)整體，其中的一個(gè)人是絲毫不會(huì)有損我們的形象的，也不會(huì)有損高大的長(zhǎng)城的......."
我聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，眺望著那伸向天邊的巨龍。遠(yuǎn)處，通向烽火臺(tái)那高聳入云的石階。近處，滲透中華民族智慧和力量的青石磚，都仿佛在告訴我，中華民族是偉大的，身為中華兒女是值得驕傲、自豪的!這些，那個(gè)小販明白嗎.......
長(zhǎng)城的心得體會(huì)4十一長(zhǎng)假期間，我和爸爸一起游覽了向往已久的長(zhǎng)城。
淅淅瀝瀝的秋雨在我們到達(dá)北京的那天戛然而止，久違的太陽(yáng)露出了它的笑臉。在去往八達(dá)嶺長(zhǎng)城的車(chē)上，我的心里想像著長(zhǎng)城的壯麗景象。通過(guò)資料我了解到，長(zhǎng)城有著光輝的歷史，在這里也發(fā)生過(guò)許多傳奇故事，如“孟姜女哭長(zhǎng)城”等。今天，我終于有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采了!
走到長(zhǎng)城腳下向上眺望，啊!真是人山人海啊。我們選擇了北線(xiàn)往上攀登。在長(zhǎng)城上，每走一段就有一個(gè)烽火臺(tái)，高高的，像一個(gè)個(gè)凸起的小山峰，下面是一條貫穿的路，四周分布著觀察孔，爸爸告訴我，烽火臺(tái)是古代用來(lái)傳遞軍情的，遇到敵人來(lái)襲，就會(huì)在烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火。長(zhǎng)城的兩側(cè)有半人高的護(hù)墻，每隔一段就有缺口，是古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)用來(lái)觀察和射箭用的。
長(zhǎng)城是古代人民在崇山峻嶺上用磚一塊一塊建起來(lái)的，即使是在今天也是一個(gè)多么浩大的工程啊!這一磚一瓦，包含了勞動(dòng)人民多少心血和汗水，他們所付出的辛勞是我們無(wú)法想像的。我撫摸著這歷盡滄桑的城磚，敬佩之情油然而生，中國(guó)人的傲骨鑄寫(xiě)歷史，中國(guó)人的熱血拋灑希望，中國(guó)人的靈魂綻放光芒!我為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪!
都說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”，我今天可以說(shuō)自己已經(jīng)是一條“好漢”了。雖然比較累，但卻感覺(jué)很充實(shí)。長(zhǎng)城雖然沒(méi)有頤和園的秀麗，沒(méi)有天安門(mén)城樓的壯美，但卻體現(xiàn)出一個(gè)中國(guó)人的骨氣。沿著層層疊疊的城磚鋪成的道路，我一直走到長(zhǎng)城的頂端，回首一望，幾千年來(lái)的滄桑歷史盡現(xiàn)眼前，一步步沉重的歷史，這是中國(guó)永恒的驕傲!
長(zhǎng)城的心得體會(huì)5微風(fēng)浮起，烈日高照，那是一個(gè)炎熱的上午，我們來(lái)到北京游玩。既然來(lái)到北京游玩，那當(dāng)然是要去長(zhǎng)城來(lái)一睹風(fēng)采啦!
早晨5點(diǎn)鐘左右，東方的太陽(yáng)還沒(méi)有露出曙光，只是一片灰蒙蒙的樣子。或許很多人會(huì)慢悠悠的從床上爬起來(lái)，但我們可不呢!興高采烈的起床，大家臉上都流露出期盼的神色。可惜長(zhǎng)城在北京邊界，我們要做3個(gè)多小時(shí)的大巴才能到達(dá)呢!我問(wèn)媽媽為什么長(zhǎng)城會(huì)在北京邊界呢?為什么在北京邊界還有那么多人來(lái)游玩呢?媽媽告訴我說(shuō)，長(zhǎng)城是用來(lái)抵御外敵的，所以得建在邊界，而且長(zhǎng)城不僅是吸引了許多中國(guó)游客，還有很多外國(guó)人也慕名而來(lái)呢!具體你還是自己幾去看吧! 在我們即將到達(dá)長(zhǎng)城的時(shí)候，我看見(jiàn)兩道的大山峰巒重疊，郁郁蔥蔥，只是隱隱約約的看見(jiàn)有一堵連綿起伏的灰色的城墻，像一條大龍伏握于大山之中，城墻上面還有芝麻點(diǎn)兒大的人兒。
到長(zhǎng)城了，導(dǎo)游介紹說(shuō)我們可以坐纜車(chē)上去，也可以自己登上去。妹妹登過(guò)長(zhǎng)城，介意我們坐纜車(chē)上去，不然到時(shí)候登長(zhǎng)城就沒(méi)力氣了。我們排隊(duì)買(mǎi)好票，就來(lái)到坐纜車(chē)的地方，我們踏上纜車(chē)，纜車(chē)門(mén)關(guān)閉了，6個(gè)人做在一個(gè)纜車(chē)?yán)?，纜車(chē)搖搖晃晃的?！鞍“?-啊啊啊，慢點(diǎn)啊!”我媽和妹妹的媽媽異口同聲，因?yàn)槔|車(chē)是透明的，加上視覺(jué)感受和心靈感受，一種撲面而來(lái)的壓力襲來(lái)，好不容易熬過(guò)了纜車(chē)時(shí)間，我踏上了長(zhǎng)城，一個(gè)許多人夢(mèng)寐以求而遙不可及的地域!
長(zhǎng)城上面人真多哈!他沒(méi)有照片上的那么四季分明，也沒(méi)有電視上的個(gè)性鮮明，但長(zhǎng)城氣勢(shì)雄偉，綿延不絕是不可更替的，真正一睹長(zhǎng)城的風(fēng)采，他甚至比照片上的，電視上的，想象中的更加宏偉!在長(zhǎng)城上若想拍個(gè)照片必須快、準(zhǔn)、狠，不然別人就要把你給擠跑，你定都定不住。真是人擠人，摩肩接踵的。我爸我媽?zhuān)沂逦野⒁潭荚谂恼?，記錄下我們?cè)陂L(zhǎng)城的腳印，一旁的配文是“萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒!”“不到長(zhǎng)城非好漢!”……
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)， 空氣中夾雜著喜悅的芬芳， 微風(fēng)中飄逸著幸福的味道。 美麗奇異的果實(shí)如珍寶般琳瑯滿(mǎn)目地掛滿(mǎn)枝頭。 農(nóng)家園里也充滿(mǎn)了秋的氣息。下面由小編來(lái)給大家分享秋天心得體會(huì)，歡迎大家參閱。
秋天心得體會(huì)1秋天，一個(gè)浪漫的季節(jié)。她雖然沒(méi)有夏天那樣富有激情，但她有春一般的寧?kù)o;她雖然沒(méi)有春天那樣的生機(jī)勃勃，但是她有冬一般的深沉悠遠(yuǎn);她雖然沒(méi)有冬天那樣深沉迷人，但是她有春一般的美麗如畫(huà)。
夏弟弟邁著蹦跳的腳步漸漸遠(yuǎn)去，我們迎來(lái)了天高云淡的秋天。
秋天就像一位慈祥的老爺爺。他雙手捧上金黃的稻谷，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄對(duì)外的梨子。他笑在農(nóng)民伯伯的心里，笑的燦爛極了，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲和自豪。好一個(gè)豐收的秋天!
秋天像是一位十分浪漫的帥哥。他輕輕呼出一口涼爽的秋風(fēng)，樹(shù)上的發(fā)紅的秋葉便飄飄然然的落了下來(lái)，打著旋兒，如只只翩翩起舞的蝴蝶，又似朵朵打落的花瓣在空中上下翻飛?！吧成成场弊咴阡仢M(mǎn)落葉的林間小道上，心里感到無(wú)比的愜意，一種莫名的浪漫之情涌上我的心頭，舒服之余又有一點(diǎn)溫馨的感覺(jué)。好一個(gè)浪漫的秋天!
秋天又像是一位美麗的小姑娘。她為秋天的悲涼和凄慘感到難過(guò)。不禁流下了眼淚，灑落到人間。淚，落在枯黃的樹(shù)葉上，和樹(shù)葉一起打著旋兒漂落下來(lái)，落在蒼綠的樹(shù)葉上，使綠葉變得更加生機(jī)勃勃;落在成熟的果子上，使那個(gè)果子更加光彩照人;落在紅透了的楓葉上，使楓葉更加鮮艷，更加惹人喜愛(ài)。這，就是秋雨，在白白的煙雨中，偶爾可以看見(jiàn)蒼翠的小草，綠白相間，構(gòu)成了一幅似乎是淡薄但是又非常絢麗的水墨畫(huà)。雨落在湖面上，湖面上泛起圈圈粼粼的漣漪，并發(fā)出“沙沙”聲，奏出了明快的節(jié)奏，奏出了更新的樂(lè)章。好一個(gè)如詩(shī)的秋天!
哦!讓我們永遠(yuǎn)記住涼涼的秋風(fēng)，也讓我們記住我們?nèi)缇d綿秋雨般六年真摯的友誼……
秋天心得體會(huì)2秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天在不知不覺(jué)之中已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。
秋天，不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，不像夏天那樣驕陽(yáng)似火，也沒(méi)有冬天的銀裝素裹。秋天，在我心中是最美的季節(jié)。
秋天來(lái)了，我們歡快地來(lái)到秋天的樂(lè)園。楓樹(shù)、白楊向我們揮手，腳下的落葉向我們問(wèn)好。植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)，有人可能會(huì)問(wèn)：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛?”當(dāng)然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢，把頭發(fā)染成紅的、黃的。桂花開(kāi)了，伴隨著秋風(fēng)，人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就就能聞到那醉人的芬芳，沁人心脾。
秋天是豐收的季節(jié)，它讓農(nóng)民伯伯非常得開(kāi)心，辛辛苦苦播下的種子，全都化作了豐收的喜悅。走進(jìn)田野，一片金燦燦的稻浪，迎風(fēng)起舞;走進(jìn)果園，紅的蘋(píng)果、橙色的柿，紫的葡萄，黃澄澄的梨。
只見(jiàn)樹(shù)下一片金黃。有人會(huì)說(shuō)，那是稻田。不，那是美麗的白楊葉。細(xì)細(xì)的看，每一片都變黃了。那葉黃中帶綠，綠中帶黃。還有些尚未變黃的落葉，他們讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的秘密，這就是：當(dāng)樹(shù)葉變黃時(shí)，先是中間變黃，逐漸到了邊緣。當(dāng)再次變黃時(shí)，顯示邊緣變黃，后是中間。
我們來(lái)到楓樹(shù)下，楓樹(shù)揮動(dòng)著它那火紅火紅邊緣帶有小刺五角星似的葉向我們問(wèn)好。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子飄落下來(lái)，好像一只只美麗的蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。地上的落葉說(shuō)：“不要光顧它們，你也和我們交個(gè)朋友吧!”地上一片片火紅的落葉，猶如一簇簇小小的火苗燃燒著。
我們又來(lái)到冬青樹(shù)邊。冬青那翠綠的葉兒仿佛在向我們展示它們不怕寒冷、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神!
我喜歡秋天，喜歡秋天的秋高氣爽，更喜歡秋天的碩果累累。
秋天心得體會(huì)3當(dāng)看到同學(xué)們都擁有了可愛(ài)的螞蟻工坊時(shí)，我也禁不住“螞蟻潮”的誘惑，忍不住想要一個(gè)。想想在秋日的暖陽(yáng)下，看看螞蟻挖洞，也是一件有趣的事。說(shuō)走就走，馬上去文具店買(mǎi)螞蟻工坊，可誰(shuí)知文具店只有沒(méi)有螞蟻的工坊，怎么辦呢?對(duì)了，江邊螞蟻很多，到那里一定會(huì)有收獲的。于是，帶上工坊和誘餌，向江邊出發(fā)!
江邊的螞蟻很多，可是要找到一個(gè)家族的螞蟻卻不容易。因?yàn)椴皇且粋€(gè)家族的螞蟻會(huì)引起自相殘殺的，我可不想在螞蟻全死后收拾殘局,還是使出我的錦囊計(jì)吧。
眼睛一轉(zhuǎn)，使出第一計(jì)：追蹤計(jì)。我先跟蹤了一只小螞蟻，它似乎察覺(jué)到了什么，警覺(jué)地往后望了望，我怕它發(fā)現(xiàn)，輕輕放慢腳步。它慢慢地爬，我慢慢地跟，生怕一個(gè)不小心就把它踩了個(gè)粉身碎骨。功夫不負(fù)有心人，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就找到了它的家，一眼望去，黑壓壓的一片，不好進(jìn)攻啊!
腦袋一拍，使出第二計(jì)：引誘計(jì)。先把餅干屑放進(jìn)一個(gè)粗管子里，等著引君入甕。一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)，探頭探腦地張望了一會(huì)兒，又湊上前去聞了聞，它并沒(méi)有在我意料之中那樣把餅干屑吃了，而是調(diào)轉(zhuǎn)頭走了。我一臉驚詫?zhuān)y道我這計(jì)不靈嗎?就在我的疑惑中，小螞蟻帶著十幾位它的朋友來(lái)了，它們爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)了粗管子里，看來(lái)這只小螞蟻還真是懂得分享啊!謝謝你，小螞蟻，你可幫了我的大忙了!我趕緊把管子一轉(zhuǎn)，塞進(jìn)螞蟻工坊里，小螞蟻們，你們有新家了!
小螞蟻們剛住進(jìn)新家，可新鮮了!它們挖挖洞，探探險(xiǎn)，小日子過(guò)得可滋潤(rùn)了?？墒菦](méi)過(guò)幾天，小螞蟻們一個(gè)個(gè)爬上屋頂，眼巴巴地望著窗戶(hù)，看上去可憐極了。難道他們是想爸爸媽媽了嗎?我還是把它們放回去吧。
在一個(gè)桂花飄香的秋日，我把他們帶回到在江邊的家，讓它們回歸了大自然，看著它們的觸角貼在一起，好像是在擁抱，慶祝它們回家，我的心里也是暖暖的……
秋天心得體會(huì)4秋天悄悄地在這座繁華美麗的城市降臨了。金黃色的枯葉慢慢飄落，飄到屋頂上，飄到街道上，飄到角落里，飄到秋天人們的心里，使這座城市看起來(lái)那么的與眾不同。
濟(jì)南的秋天不像其他北方城市那樣燥熱，也不像南方城市那樣的溫而不火，濟(jì)南的秋天是涇渭分明的，仿佛夏天還沒(méi)來(lái)得及走，秋天已提前登門(mén)造訪了。濟(jì)南的秋天還是很美的，雖有枯葉時(shí)時(shí)飄落于腳下，但也有綠葉頑強(qiáng)的展示著強(qiáng)勁的生命力。放眼望去，還是一片郁郁蔥蔥，點(diǎn)點(diǎn)枯葉更增添了秋的韻味。這使得濟(jì)南的秋天生機(jī)勃勃、富有活力、到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。
今年的秋天更是令人難忘，一年一度的國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)都來(lái)了。節(jié)日氣氛中的秋天韻味顯得更加凝重和深厚。大街小巷飄揚(yáng)的五星紅旗被秋風(fēng)輕輕吹動(dòng)，而泉城廣場(chǎng)的紅旗則伴著秋天的朝陽(yáng)冉冉升起。人們仰望著鮮艷的五星紅旗，心里激蕩著對(duì)祖國(guó)母親的深深?lèi)?ài)意。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這句詩(shī)相信大家都不陌生，中秋節(jié)就好似過(guò)年，是一個(gè)家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)圓的日子，濃濃的家庭氣氛更體現(xiàn)了“闔家歡樂(lè)”的宗旨。香噴噴的月餅成了中秋節(jié)的代表。當(dāng)然，除了月餅，還要賞月。濟(jì)南秋天的月亮特別圓、特別亮，好似一個(gè)閃閃發(fā)光的玉盤(pán)，掛在深藍(lán)色的天幕上，照亮著大地，照亮著千家萬(wàn)戶(hù)和和美美，團(tuán)團(tuán)圓圓。這個(gè)秋天，讓我難忘至極。
濟(jì)南的秋天很美，美得不可言喻。其實(shí)，秋天就在我們身邊，只要你用心去感受、去品味，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)不少平時(shí)不在意的美景。
濟(jì)南的秋天很美，我愛(ài)美麗泉城，尤愛(ài)泉城的秋天。
秋天心得體會(huì)5秋天雖然沒(méi)有春天的百花，夏天的大樹(shù)，冬天的雪花。但它有美麗的景色——迷人的秋葉。
秋天最具有代表性的樹(shù)葉就是那火紅火紅的楓葉，它像一顆顆小星星掛在天空中。它的葉片邊緣毛毛的，那是它的鋸齒。葉脈突起，伸向楓葉的四面八方，仔細(xì)看，那細(xì)細(xì)的葉脈就像楓葉的血管一樣。楓葉的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，像一個(gè)苗條的小姑娘。楓葉火紅火紅，那是秋姑娘熱情洋溢的笑臉呢!一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉翩翩起舞，有婀娜多姿的少女，也有英俊瀟灑的少年。曲停了，舞停了，楓直腰桿站在枝頭，近看像停止轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)，遠(yuǎn)看又像是閃閃發(fā)光的小星星呢!這就是楓葉，秋天最具有代表性的樹(shù)葉，它讓我明白了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天最美麗的樹(shù)葉就是金黃金黃的銀杏葉。它像一把小扇子，不停地扇動(dòng)著。它的葉片很美，邊緣很光滑，沒(méi)有鋸齒。銀杏葉摸上去有一條條細(xì)細(xì)的線(xiàn)條，那是因?yàn)槿~脈清晰，從葉柄出延伸到葉邊。它的葉柄也是金黃色的，又細(xì)又長(zhǎng)，在風(fēng)中搖曳生姿。銀杏葉金黃金黃的，那是秋姑娘金黃金黃的舞裙。樹(shù)下，雖說(shuō)沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)的“黃蝴蝶”，但不時(shí)也會(huì)有一兩對(duì)“舞伴”跳著華爾茲落下。這就是銀杏葉，秋天最美麗的樹(shù)葉，它讓我明白了“?？智锕?jié)至，混黃華葉衰?！?/p>
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)1
9月11—12日，是我們學(xué)校迎接新生的日子，作為志愿者的我，參與了三個(gè)時(shí)段的工作，其中兩個(gè)還作為負(fù)責(zé)人，現(xiàn)在，工作終于完成，真的想說(shuō)，就快累死了！
看著，這一幕幕熱鬧的場(chǎng)面，越來(lái)越擁擠的飯?zhí)?，還有一位位可愛(ài)，美麗，活力的師弟師妹，自己是不是真的不在年輕了，為什么自己的感受會(huì)那么敏感了，真的覺(jué)得自己不在年輕了，自己是成長(zhǎng)了，是成熟了，還是習(xí)慣了，自己是長(zhǎng)輩，還是油條了，以前上高中，初中時(shí)，為什么也沒(méi)有什個(gè)么感覺(jué)，可是現(xiàn)在，我真的覺(jué)得自己是一個(gè)師姐了，那種朝氣和活力，還有向上力，自己還有嗎？真的有一些怕，其實(shí)，害怕自己不在向大一那樣，做一個(gè)積極主動(dòng)，掌控命運(yùn)的自我，自己會(huì)沒(méi)有那種活力與朝氣。不過(guò)，現(xiàn)在，學(xué)校多了許多新面孔，在飯?zhí)?，在周?chē)伎梢钥吹健?/p>
大二了，周?chē)囊磺?，真的好多朋友，大家似乎都懂得自己要做什么，周?chē)耐瑢W(xué)，積極的做兼職，宿舍的三個(gè)同學(xué)沒(méi)課的時(shí)候都會(huì)去做，自己也很想她們一起去，可自己是忙校內(nèi)，自己也有自己的計(jì)劃，大二了，真的有點(diǎn)定定的，每次見(jiàn)到那個(gè)師姐，總是有變化，高條的身材，時(shí)尚的打扮，還有她臉上總是洋溢的活力，還有她的成功，好似校內(nèi)校外都有她的一片天，自己真的覺(jué)得有壓力，同班同學(xué)們更加努力了，而課程又多了，又有很多新的領(lǐng)域，比如英語(yǔ)課，等著自己去奮斗，自己各方面真的還要好好的努力?，F(xiàn)在，我覺(jué)得自己高考的失利，就在于自己放低了對(duì)自己的要求，因?yàn)槔鄱诺袅俗约?，我很害怕，自己的大二?huì)不會(huì)被自己放掉，千萬(wàn)不可以啊，我想我只是需要好好的修一修，好好的調(diào)整一下吧，但是現(xiàn)在，我要補(bǔ)上我的功課，還是不能休息，現(xiàn)在就是期待國(guó)慶啊，希望可以回到我暖暖的家，讓我休息好，然后再給我自己一個(gè)值得回憶的大二，大一做了一些事，讓我可以記憶和回憶，這樣很好，所以，我要更加努力，讓自己的大二有更新的更值得記憶的事情，我知道，這會(huì)更加艱難，因?yàn)槲腋杏X(jué)，現(xiàn)在感覺(jué)，自己的優(yōu)勢(shì)不大明顯，同學(xué)們都更加努力了，競(jìng)爭(zhēng)更大了，挑戰(zhàn)也更加艱巨了，我要好好想想，現(xiàn)在就是期待國(guó)慶啊！
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)2
一眨眼學(xué)生又升到五年級(jí)了，雖然是我一直從三年級(jí)帶上來(lái)的班級(jí)，但，過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，相信學(xué)生們很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂紀(jì)律要求等都或多或少會(huì)有所松懈，特別是從四年級(jí)過(guò)渡到五年級(jí)，面對(duì)不同的教材，面臨較敏感的年齡段的學(xué)生，回顧這一個(gè)月，在教學(xué)上有很多感觸和想法，具體如下：
一、紀(jì)律的整頓
開(kāi)學(xué)初，我便努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前要嚴(yán)格做好紀(jì)律的準(zhǔn)備，課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講、開(kāi)動(dòng)腦筋并積極舉手回答問(wèn)題，課后要做到多讀、多練。通過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，大部分同學(xué)都能做到這一點(diǎn)。在聽(tīng)寫(xiě)、作業(yè)本的上交與訂正方面也基本形成了規(guī)范。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n與上課
備課是上好一節(jié)課的重要組成部分。課前如果備課不夠充分，那么，課堂上將無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能照本宣科，或整節(jié)課顯得空乏無(wú)味。因此，我總是用心去備好每一節(jié)課，課前認(rèn)真研讀教材，查閱相關(guān)信息、圖片，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有一種新鮮感，并提供學(xué)生更多的說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。這樣，在無(wú)形中，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。新教材課堂中要求建立一種師生合作關(guān)系，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，將課堂的大部分時(shí)間留給學(xué)生，老師要做到少講，但這一點(diǎn)，我在教學(xué)中略顯不足。有時(shí)，害怕學(xué)生聽(tīng)不懂，無(wú)形中多講了幾句，這樣，真正留給學(xué)生思考的時(shí)間變少了，與新教材的目標(biāo)要求有點(diǎn)不符。鑒于此，在以后的教學(xué)中將力求向新的目標(biāo)靠近。
三、作業(yè)問(wèn)題
學(xué)生課外作業(yè)的批改也是教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)批改作業(yè)，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。學(xué)生的每次作業(yè)，都能認(rèn)真批改，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我能做到將其記錄，并及時(shí)將其反饋給學(xué)生，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)，將其找過(guò)來(lái)進(jìn)行面批。一些同學(xué)在以前做作業(yè)是馬虎了事，不會(huì)做便找其他的同學(xué)作業(yè)抄，而現(xiàn)在這種現(xiàn)象基本沒(méi)有了，遇到難題不會(huì)做，他們會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)、老師。
通過(guò)一個(gè)月的教學(xué)，值得反思的地方還有很多，我只是從紀(jì)律、備課、上課、批改作業(yè)等方面進(jìn)行了回顧。在今后的教學(xué)生涯中，將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求將自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)3
開(kāi)學(xué)伊始，一切都是新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)，我們可以利用這個(gè)契機(jī)，改進(jìn)過(guò)去的不足之處，吸取過(guò)去成功或者失敗的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展新的教學(xué)活動(dòng)，樹(shù)立新的形象。
開(kāi)學(xué)第一課，首當(dāng)其沖一定要給孩子來(lái)個(gè)完全的收心教育，讓孩子們的心重新回歸到學(xué)校的正常生活中來(lái)，所以一定要帶領(lǐng)他們回憶學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。大到學(xué)校規(guī)定，小到課堂秩序，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃安排，自己一定做到心中有數(shù)。
重新制定的規(guī)矩，一定要嚴(yán)格執(zhí)行。即使開(kāi)始時(shí)比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，也要堅(jiān)持，因?yàn)榱己玫拈_(kāi)端，是成功的一半。所以我的英語(yǔ)課堂規(guī)矩是：
1、六人小組自定組長(zhǎng)。自定原則是六人小組自主選擇公平、公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子做小組長(zhǎng)。每個(gè)小組要為自己選擇的小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)；組長(zhǎng)要為本組組員負(fù)責(zé)，記錄組員的各項(xiàng)課堂分?jǐn)?shù)，并于每周一早晨上交組內(nèi)分?jǐn)?shù)表。
2、加分項(xiàng)目：課堂回答問(wèn)題每次記一分，特別突出的另外加分；表?yè)P(yáng)一次加一分，批評(píng)一次減一分；打上課鈴2分鐘內(nèi)如果不能安靜，取消本節(jié)課的游戲；課中如果中斷三次，取消全班本節(jié)課的分?jǐn)?shù)。
3、書(shū)面作業(yè)：每上交一次書(shū)面作業(yè)先加記3分，作業(yè)反饋后，優(yōu)秀作業(yè)另加5分。（優(yōu)秀作業(yè)要求：字母正確標(biāo)準(zhǔn)、卷面干凈整潔、排版美觀）連續(xù)3次優(yōu)秀者可換得喜報(bào)一張。
口頭作業(yè)：（一般是讀、背、預(yù)習(xí)的作業(yè)）作業(yè)分層：能力高的孩子要求會(huì)背課文、能力較弱的要求會(huì)讀。作業(yè)完成首先需家長(zhǎng)簽字，會(huì)背課文的加記5分、會(huì)讀的加記3分；連續(xù)每一模塊作業(yè)都能認(rèn)真完成的，可換得喜報(bào)一張。
4、三個(gè)大組每節(jié)課評(píng)比優(yōu)勝組，優(yōu)勝組每人加5分。得分要求：組內(nèi)每人次回答問(wèn)題加記一分，搶答問(wèn)題成功加一分，課堂紀(jì)律優(yōu)秀加一分，最后分?jǐn)?shù)最高者獲勝！
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，所以制定適合本班特點(diǎn)的課堂規(guī)矩很重要，嚴(yán)格執(zhí)行更為重要，教師一定要說(shuō)到做到，教師威信的很大一部分就來(lái)自你是否能夠說(shuō)到做到，言出必行。當(dāng)然，在制定規(guī)矩之后，還可以根據(jù)實(shí)際情況，隨機(jī)應(yīng)變，修改一些不適度的政策。
相信只要我們用心總結(jié)，每學(xué)期都會(huì)有新的收獲。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)4
已經(jīng)6年沒(méi)有教x年級(jí)了，本學(xué)期剛開(kāi)始，根據(jù)學(xué)校需要，把我由x年級(jí)調(diào)到x年級(jí)，讓我又找回了曾經(jīng)教x年級(jí)的感覺(jué)。x年級(jí)的大部分天真、可愛(ài)、聽(tīng)話(huà)。x月x日上午當(dāng)了一回班主任。給家長(zhǎng)說(shuō)明學(xué)校這2天的安排、學(xué)生在校的生活和回家的時(shí)間；給學(xué)生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單；帶學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮，回教室上安全教育課。真的過(guò)了一個(gè)充實(shí)的下午，感覺(jué)又回到了我上班的第一年，那時(shí)我充滿(mǎn)激情和活力，這次和x年級(jí)的孩子們?cè)谝黄穑娴恼一卦S多快樂(lè)。認(rèn)真的聆聽(tīng)我的講話(huà)，不時(shí)的對(duì)我提問(wèn)，感覺(jué)他們很活潑，很聰明。在安全教育課上，我以暑假生活引入，問(wèn)他們暑假都有哪些活動(dòng)。學(xué)生馬上回答：看電視、游泳、看書(shū)、上網(wǎng)等。我就者他們的話(huà)以游泳為話(huà)題展開(kāi)，舉暑假各地游泳出事的例子來(lái)說(shuō)明游泳的危險(xiǎn)性，還講解同伴溺水時(shí)應(yīng)馬上呼喊身邊的大人，不要自己盲目的下水救援，因?yàn)槟缢哂星笊谋灸軙?huì)拖著你，讓你完全不能動(dòng)。說(shuō)完游泳我又馬上提到他們剛說(shuō)的上網(wǎng)，上網(wǎng)不安全原因有二：一是網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，它讓我們沉迷，不知道去接觸現(xiàn)實(shí)生活，不與人交流，反而厭學(xué)逃學(xué)、和父母作對(duì)，荒廢了學(xué)業(yè)，失去了朋友。二是網(wǎng)吧多是小混混和無(wú)業(yè)人員的去所，小孩子在那樣的環(huán)境里無(wú)法保護(hù)自己，生命受到威脅。學(xué)生們聽(tīng)的津津有味，還不時(shí)的和同伴交流，不能做這些事。我有談到了校園安全和馬路安全，讓他們注意身邊的一些安全隱患，比如瘋鬧擁擠引起的踩踏，馬路上的交通事故等等。教會(huì)他們珍惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。我感覺(jué)真是一節(jié)扎實(shí)的課。